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教师个人参考计划总结《新师德》读后感

读了《新师德》我觉得我们做老师应该加强敬业精神。

敬业精神和质量，关于老师是至关重要的。关于一个老师而言，要敬重教育事业，就要潜心研究业务，不急躁，耐受得住寂寞。凡有成就的老师，都是从教育职业劳动中领略无穷兴趣的敬业者。老师敬业的核心是尊重职业、通晓职业、献身职业。

尊重职业。尊重本人所从事的教育事业是老师敬业精神的首要标准，是一个老师必备的、最根本的心态。热爱和尊重是职业成功的前提，只有对本人的职业有积极的态度，对本人从事的职业充满敬重的情感，才能维护它和成就它，才能引起喜悦和欢乐等确信性的体验，在职业活动中做出积极的奉献。一个老师确立和培养崇高的职业理想和事业心，真正的尊重职业，必须具有不能放弃的使命感和责任感，把本人从事的老师职业看成无比神圣的。这种敬重职业的事业心，包含着决心成就事业的高尚情感、忘我品行、实干作风和奉献精神。

通晓职业。每个老师都追求美妙的人生和事业，都希望本人的职业活动有价值、有意义，为社会做出本人的奉献，实现人生价值。而要对社会、对人民做出较大的奉献，就必须发愤成为业务上的行家里手，驾驭、通晓本人从事的专业。要在工作岗位上有所发觉、有所制造、有所制造、有所前进，以本人力所能及、游刃有余的岗位工作才能和水平，成就本人担负的职业，立足本职工作岗位实现人生价值，对社会对人民做出本人应有的奉献。要成为本人业务领域的专家，就要对本人专业领域劳动的知识、技能刻苦研究、精益求精，不断提高业务水平和教育教学才能，成为优秀的教育工作者。

献身职业。关于一个老师来说，以忘我精神献身于崇高的职业，这是一个老师的最大幸福。老师的职业认识和责任在职业劳动中的反映，确实是个人把献身职业和做出成就看成是本人的职责、使命和责任，把它看成非如此做不可的需要和义务。老师在职业生活中，经常感遭到这种责任的存在，并在履行这种责任、使命的同时，不断构成和开展内在的责任感、使命感并以其献身于职业。全身心的投入职业劳动和制造，才可能是幸福、愉快和有成就的。生活中，我们经常能够听到一些老师的抱怨：“假如有时机选择，确实是去扫大街，也不做老师，”“在所有职业中，老师工作最苦、最累。在社会主义初级阶段这个漫长的历史时期，崇高的职业，贫寒的生活，是老师这一职业的特点。我觉得有了如此的办法是不对的，既然我们选择了这个职业就应该付出。有的时候工作的时候确实非常累，但是我们同时也收获了，得到了相应的报答。

做老师的就应该付出，谁让我们选择这个职业了呢，如今我们国家的就业情势那么严峻，每年有那么多的高校毕业生找不到工作，假如我们今天不珍惜这份工作，明天就会失去它。如今我们有了这份职业，应该感到欣慰。因此，既然我们当初选择了这份职业，我们就应该把它做好，为教育事业奉献本人的一生。