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拉哈中心学校工作总结-2025年文档资料

一、工作回顾与总结

(1)2025年，拉哈中心学校在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项教育教学任务。全年累计开展各类教育教学活动50余次，参与师生达5000人次。学校在教学质量方面取得了显著成果，学生成绩在全区范围内名列前茅。其中，高中部一本上线率达到85%，较去年同期增长10个百分点；初中部优秀率提升至92%，同比增长5个百分点。在教学改革方面，学校积极推进“以学生为中心”的教育理念，通过实施翻转课堂、项目式学习等创新教学模式，有效激发了学生的学习兴趣和创造力。

(2)学校在师资队伍建设方面也取得了显著成效。本年度共组织教师培训20场，涉及教育教学、信息技术、心理健康等多个领域，参训教师达200人次。通过培训，教师的综合素质和专业能力得到全面提升。此外，学校还积极引进优秀青年教师，优化师资结构。目前，我校具有高级职称的教师比例达到30%，较去年增长8个百分点。以李老师为例，他通过参加省内外教学交流活动，将先进的教育理念和方法引入课堂，极大地提高了课堂教学效率。

(3)在德育工作方面，学校坚持以社会主义核心价值观为指导，积极开展理想信念教育、道德品质教育、心理健康教育等。全年举办德育活动30场，参与学生达到4000人次。通过系列德育活动，学生的道德素养和综合素质得到了显著提升。例如，在“关爱留守儿童”活动中，学生们积极参与，为留守儿童送去温暖和关爱，有效培养了他们的社会责任感和奉献精神。此外，学校还注重家校合作，通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通交流，共同促进学生的全面发展。

二、教育教学成果与亮点

(1)2025年，拉哈中心学校在教育教学成果方面取得了丰硕的成果。学校在全区教学竞赛中荣获团体一等奖，共有10名教师获得个人奖项。特别是在数学、物理、化学等学科竞赛中，我校学生表现突出，共获得金牌5枚、银牌8枚、铜牌12枚。此外，学校还成功举办了首届校园科技创新大赛，激发了学生们的创新意识和实践能力，其中，张同学设计的智能环保机器人项目在比赛中获得第一名。

(2)教育教学亮点方面，拉哈中心学校积极探索“互联网+教育”模式，实现了教学资源的共享和优化。通过引入在线教育平台，学生可以在家中也能享受到优质的教育资源，有效提高了学习效率。同时，学校还与多所国内外知名学校建立了合作关系，开展了校际交流项目，拓宽了学生的国际视野。在特色课程建设上，学校开设了无人机、机器人编程等特色课程，受到了学生们的热烈欢迎。

(3)学校在学生全面发展方面也取得了显著成效。在体育赛事中，我校篮球队在全区中学生篮球比赛中获得冠军，田径队也在全区运动会上取得了优异成绩。此外，学校艺术教育成果丰硕，合唱团在全市比赛中荣获一等奖，舞蹈队表演的《青春的旋律》在省级艺术节上获得好评。这些成果的取得，充分展示了拉哈中心学校在培养学生全面发展方面的实力和特色。

三、存在问题与改进措施

(1)在回顾2025年的工作过程中，拉哈中心学校也发现了一些存在的问题。首先，部分教师的教育教学理念还需进一步更新，教学方法有待改进，以更好地适应新课程改革的要求。例如，在教学实践中，部分教师对信息化教学手段的应用还不够熟练，影响了教学效果。其次，学校在学生心理健康教育方面还存在不足，需要进一步加强心理健康教育和咨询服务。

(2)针对上述问题，学校将采取以下改进措施。一是加强教师培训，通过组织各类教学研讨会和专家讲座，提升教师的教育教学水平和信息化素养。二是完善心理健康教育体系，增设心理健康教育课程，定期开展心理健康讲座和心理咨询活动，关注学生心理健康。三是加强家校合作，定期举办家长会，增强家长对学校教育的支持与配合。

(3)此外，学校还将进一步优化资源配置，提高教学设施设备的利用率。例如，计划对多媒体教室进行升级改造，确保每个教室都配备先进的教学设备。同时，学校还将加强对学生社团活动的支持，鼓励学生参与各类竞赛和活动，提升学生的综合素质。通过这些措施，拉哈中心学校将不断提升教育教学质量，为学生的全面发展创造更加良好的条件。