12.3 实验：电源电动势和内阻的测量 说课稿-2024-2025学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册.docx

12.3实验：电源电动势和内阻的测量说课稿-2024-2025学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：12.3实验：电源电动势和内阻的测量

2.教学年级和班级：高二年级

3.授课时间：2024-2025学年上学期

4.教学时数：1课时

核心素养目标

培养学生通过实验探究电源电动势和内阻的能力，提高学生的科学探究素养。通过实验操作，学生能够理解电动势和内阻的概念，学会使用伏安法测量电源的电动势和内阻，锻炼学生的实验操作技能和数据分析能力。同时，培养学生严谨的科学态度和团队合作精神，提升学生的科学思维和创新能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解电源电动势和内阻的概念，明确电动势与电压的区别；

②掌握伏安法测量电源电动势和内阻的原理和方法；

③学会根据实验数据计算电源的电动势和内阻，并能对测量结果进行分析和讨论。

2.教学难点，

①理解电动势和内阻的物理意义，以及它们在电路中的作用；

②正确设置实验电路，包括选择合适的器材和电路连接方式；

③分析实验误差，理解误差产生的原因，并学会减小误差的方法；

④在实验过程中，培养学生的观察能力和数据处理能力，能够对实验数据进行合理分析，得出可靠的实验结论。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版物理必修第三册教材，以便学生能够跟随课本内容进行学习。

2.辅助材料：准备与电源电动势和内阻测量相关的图片、图表和实验操作视频，以帮助学生直观理解概念和操作步骤。

3.实验器材：准备电压表、电流表、滑动变阻器、电源、导线等实验器材，确保器材的完整性和安全性，以便学生进行实验操作。

4.教室布置：设置实验操作台，安排分组讨论区，确保学生能够有序进行实验和讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对电源电动势和内阻的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道电源是什么吗？电源在我们的生活中扮演着什么角色？”

展示一些生活中常见的电源，如手机电池、充电宝等，让学生初步感受电源的重要性。

简短介绍电源电动势和内阻的基本概念，为接下来的学习打下基础。

2.电源电动势和内阻基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解电源电动势和内阻的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解电源电动势的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍电源的电动势和内阻，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.电源电动势和内阻案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解电源电动势和内阻的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的电路案例进行分析，如串联电路、并联电路等。

详细介绍每个案例的电路图，分析电源电动势和内阻在电路中的具体表现。

引导学生思考这些案例对电路设计的影响，以及如何通过调节电源电动势和内阻来优化电路性能。

小组讨论：将学生分成若干小组，每组选择一个案例，讨论如何测量电源的电动势和内阻，以及如何通过实验验证理论。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组分配一个实验任务，如设计实验方案、测量数据、分析结果等。

小组内讨论实验的步骤、可能遇到的问题及解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电源电动势和内阻的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示实验结果和讨论成果，包括实验方案、数据记录、结果分析等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调电源电动势和内阻的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括电源电动势和内阻的定义、测量方法、案例分析等。

强调电源电动势和内阻在电路设计和分析中的重要性，鼓励学生在以后的学习中继续深入研究。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于电源电动势和内阻的实验报告，总结实验过程和心得体会。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《电源电动势和内阻的实际应用》

阅读材料将介绍电源电动势和内阻在电子设备、汽车、发电站等领域的实际应用。学生可以通过阅读了解这些知识点如何在实际工程中发挥作用，以及如何通过理解和应用这些原理来解决实际问题。

-《电源电动势和内阻的测量技术》

这份阅读材料将探讨不同类型的电源电动势和内阻测量技术，包括伏安法、开路电压法、短路电流法等。学生可以了解到不同测量方法的原理和适用场景。

-《电源电动势和内阻的