苏教版六年级上册数学精品教学课件 第六单元 百分数 6.1 百分数的意义.ppt

苏教版数学六年级上册百分数的意义课前导入探究新知课堂小结课后作业百分数课堂练习6爱迪生天才=99%的汗水+1%的灵感课前导入18第一场第二场第三场投篮次数252030投中次数161318探究新知可以怎样比较这三场比赛的投篮情况？第一场第二场第三场投篮次数252030投中次数161318投中次数占几分之几第一场第二场第三场投篮次数252030投中次数161318投中次数占几分之几比较一下三场投中的比率。像上面这样表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫作百分数。百分数又叫作百分比或百分率。百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。例如：读作：读作：读作：写作：64%百分之六十四写作：65%百分之六十五写作：60%百分之六十第一场第二场第三场投篮次数252030投中次数161318投中次数占百分之几投中次数占投篮次数的百分比。64%65%60%分数百分数区别既能表示两个数量之间的倍数关系，也可表示某个具体数量。只表示两个数量之间的倍数关系。根据百分数的意义填空。（1）学校合唱队中，男生人数是女生的45％，男生人数是女生的，男生与女生人数的比值是（）：100。4545试一试（2）给一艘轮船装货，已经完成了75％，已经装船的货物与货物总量的比是（）：（）。34（3）六年级一班学生的近视率是20％，（）的人数占全班人数的20％。近视1.下面每个大正方体都表示“1”，涂色部分和空白部分各占“1”的百分之几？涂色部分（）（）（）空白部分（）（）（）7%93%30%70%95%5%练一练2.在日常生活中，你还见过哪些百分数？说说这些百分数的含义。答案不唯一如：六年级一班数学期中测试的优秀率为80%。80%在这里指数学成绩达到优秀的人数占六年级一班参加考试总人数的百分之八十。课堂练习母题1.读出下面的百分数，并说出每个百分数的含义。百分之四十百分之五十百分之四十百分之百（2）米相当于米的。2.下面哪些分数可以用百分数表示，哪些不能？为什么？（1）一堆煤吨，运走了它的。75%50%不能，表示具体的数量不能，表示具体的数量1.判断。（1）最大的百分数是100%。（）（2）百分号前面的数可以是整数，也可以是小数。（）（3）分母是100的分数叫作百分数。（）×√×变式题2.读出下面的百分数。21%读作：125%读作：130%读作：300%读作：92.6%读作：0.84%读作：百分之二十一百分之一百二十五百分之一百三十百分之九十二点六百分之三百百分之零点八四3.写出下面的百分数。百分之百写作：百分之一点二写作：百分之七十五写作：百分之六十四点三写作：百分之零点二四写作：百分之一百零四点六写作：100%120%75%64.3%0.24%104.6%这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，百分数又叫作百分比或百分率。2.百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业