统编版语文五年级下册教你用好语言描写课件(共45张PPT).pptx

开心作文;得了“哑巴病”怎么办;说话句;战前准备;;怎样写好说话句，让说话句的形式变得丰富起来呢？;秘;;他用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地说：“闭嘴，都给我闭嘴！”;2、推车式;3、挑担式;;;4、没有提示语;换位置;;星期日早晨，我刚醒，妈妈就对我说：“快起来！”我小声说：“我还没睡够呢！”妈妈说：“我带你去公园玩。”我听了说：“我们去动物园吧！”妈妈说：“可以。”我说：“好极了！”;;;先锋引路：写“说”不用“说”;;;;;;不同场合、语境中的“说”;换位子;练兵场：;2、灰太狼看到小羊们拿着武器出来了，知道上当了，

就对小羊们说：“你们敢欺骗我！”

我这样改：;“说”字回家。;换位子;主力出击：打死也不“说”;3、“可以涂沙拉酱了！”李元菲边说边挖出一勺沙拉酱涂在梨上。（）;换位置;写“说”不用“说”，

打??也不“说”，

换个说法“说”

其实就是“说”。;;她骂他道：“你真是一个混蛋！”;可以在提示语前适当加上动作、神态、心理等描写，让说话句变得充实起来。;换位置;情景练习：;;爸爸拿出一根烟刚要抽，妈妈说:“还抽，还抽！你不说要戒了吗？”

爸爸说：“烟瘾犯了，明天再戒不行吗？”

妈妈说：“不行！”

爸爸说：“最后一根。”

妈妈说：“最后一根，最后一根，都多少个‘最后一根’了？你不戒烟，我就不做饭！”

爸爸说：“好，好，不抽了！你不做饭可不行，饿着我宝贝儿子怎么办？”

;爸爸拿出一根烟刚要抽，妈妈皱了一下眉，瞪了爸爸一眼，大声吼:“还抽，还抽！你不说要戒了吗？”

“烟瘾犯了，明天再戒不行吗？”爸爸笑嘻嘻地问。

“不行！”

爸爸央求：“最后一根。”

“最后一根，最后一根，都多少个‘最后一根’了？”妈妈指着爸爸的鼻子问，接着生气地往沙发上一坐，大声说，“你不戒烟，那我就不做饭！”

“好，好，不抽了！你不做饭可不行，饿着我宝贝儿子怎么办？”爸爸笑嘻嘻地安慰老妈。

;老师走进教室，看了一眼班长说：“说没交语文作业？”

班长说：“只有杨子乔没有交语文作业。”

老师向杨子乔说：“你怎么又没交作业？这次什么理由？放学后不许走，把语文作业写十遍！”

杨子乔说：“不就没交作业嘛，至于吗？”

老师厉声说：“你说什么？你大声点！”

杨子乔赶紧说：“没，没，我没说什么。我会按老师说的做的。”;老师走进教室，看了一眼班长：“没交语文作业？”

“只有杨子乔没有交语文作业。”班长大声回答。

“你怎么又没交作业？这次什么理由？”老师向杨子乔质问道，顿了顿又大声安排，“放学后不许走，把语文作业写十遍！”

杨子乔小声嘟囔：“不就没交作业嘛，至于吗？”

“你说什么？你大声点！”

杨子乔赶紧解释：“没，没，我没说什么。我会按老师说的做的。”