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MBA复试注意事项;复试的重要性;复试的重要性;复试专业问题;面试内容;面试内容;面试内容;面试技巧;面试技巧;面试技巧;面试技巧;管理理论串讲;一扇大门、四室一厅

;1.管理的基本范畴;管理是一个动态的系统过程;管理的基本目标;;三种管理者;管理者的技能;;管理者依据什么开展工作？;2.管理思想简史：昔为今用;中国古典管理思想;西方管理思想;科学管理之父----费雷德里克·泰勒;泰勒的四项基本原则;现代管理之父——法约尔;组织理论之父——韦伯;小结：古典管理思想的主要特点;行为科学理论的创建;行为科学的创始人——梅奥;人本心理学家——马斯洛;人性假设理论创始人--麦格雷戈;;小结：行为管理思想的特点和影响;;过程学派代表人物——孔茨;管理大师——彼得.德鲁克（经验学派）;系统组织理论创始人巴纳德;诺贝尔奖获得者中惟一的管理学家

－－赫伯特·亚历山大·西蒙;经理角色学派创始人——明兹伯格;权变管理思想;小结：西方管理思想图景;中西特色的管理问题;总结;A－决策前提：要有明确的目的;B－决策条件：有若干可行的备择方案;C－决策过程：要进行方案分析比较;D－决策结果：选择满意方案;E－决策实质：是一个主观判断过程;决策的过程;影响决策的主要因素;决策的模式;4.定目标;目的、目标和宗旨;目标和宗旨;部分百年企业的宗旨;目标是管理的基本出发点;目标制订要求——SMART（原则）;5.做计划;计划的构成;计划的分类;计划的表现形式;计划工作程序;总结：计划是管理者的职责;6.认识组织;组织的构成要素;组织设计理论:另一种划分的视角与总结;组织设计的依据（影响因素）;组织设计过程;;管理幅度与管理层次的关系;组织结构设计;直线制(Verticalstructure);职能制(Functionalstructure);直线职能制(Verticalfunctionalapproach);事业部制(Divisionalstructure);矩阵制(Matrixstructure);基于团队的结构(Team-basedstructure);网络结构(Networkstructure)——RechardL.Daft,P310;无边界组织(Boundarylessorganization);学习型组织(Learningorganization);权力、职权和指挥链;权力、职权和指挥链;组织的集权与分权;一个组织中的权力类型;要求集团各部门、子公司按本部门要求及时准确提供资金使用计划???息的权力。

监督检查各部门和子公司执行资金使用计划的情况，对违反计划行为及时制止并提出处理建议的权力。

对本部门所属员工进行调配、考核和奖惩的权力。;7.沟通;有效沟通的条件;谁与谁（沟通行为主体）

在怎样的情况下（沟通环境）

就什么议题（沟通内容）

以怎样的方式（沟通方式）

进行沟通;态度决定沟通行为;个性决定沟通方式;情绪影响信息接受;理解能力影响沟通效果;传令;信息沟通的一般模式;信息沟通中的障碍及改善;为什么中国沟通问题多？;8.变革;组织的生命周期;;约翰·科特谈变革;变革的“骰子（DICE）”要素;9.人力资源管理;人力资源管理过程;人力资源规划;神奇原理！;内部招聘还是外部招聘？;甄选与引导;员工培训;员工绩效管理;考评结果的反馈;薪酬与福利;职业发展;人力资源管理当前面临的问题;德鲁克谈人事管理的三个误解;人力资源的四个新角色;10.领导;;□领导与管理;管理与领导的区别;领导者与管理者的区别;结论;领导的权力;领导效能;领导理论;领导特性理论(Traittheories);领导特性理论;领导特性理论;领导特性理论;领导方式理论;领导方式理论;领导方式理论;领导行为理论;领导行为理论;领导行为理论;领导权变理论;领导行为连续统一体模型;菲德勒权变模型(FredFiedler);菲德勒权变模型;菲德勒权变模型;领导生命周期理论;路径-目标模型(Path-goalmodel);领导者参与模型

(Leaderparticipationmodel);领导艺术;使用职权与树立威信的原则;职权的合理使用;威信的树立;结束语;11.激励原理;人性模式;关于人性的认识;内容型激励理论;过程型激励理论;[行动指南]综合运用激励手段;总结;12.控制;控制的基本前提;为什么需要控制（目的、原因）;控制什么？;怎样控制;控制系统的构成;改进工作方法;控制标准的确立;管理控制的基本类型;控制方法：传统的vs.基于责任感的;13.关于核心能力;;14.关于战略;;15.关于创新;16.公司治理;“为公之道”——美式公司治理的“6道防线”;ThankYou!;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，