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全面和改进学校美育工作的实施意见

一、总体要求与目标

(1)全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，坚持以立德树人为根本任务，以培养学生审美和人文素养为目标，以美育人、以文化人，提高学生的综合素质。强化学校美育工作的育人功能，构建德智体美劳全面发展的教育体系，促进学生的全面发展。

(2)深化学校美育改革，创新美育工作模式，加强美育课程建设，丰富美育实践活动，全面提升学生的审美和人文素养。优化课程设置，将艺术教育纳入国民教育体系，确保每个学生在校期间能够接受到系统的艺术教育。

(3)加强美育师资队伍建设，提升美育教师的专业素质和教学能力。建立健全美育教师培养培训机制，加大美育教师培训力度，选拔和培养一批高水平的美育教师队伍。同时，鼓励社会各界参与学校美育工作，形成全社会共同关注和支持学校美育的良好氛围。

二、重点任务与措施

(1)加强美育课程建设，推动美育课程与学科课程的有机融合。在小学阶段，确保美育课程开设率达到100%，其中音乐、美术课程每周不少于1课时。在初中阶段，美育课程课时不少于总课时的9%。在高中阶段，美育课程课时不少于总课时的6%。例如，某市某中学通过开设特色艺术课程，如书法、国画、民族音乐等，有效提高了学生的审美能力和文化素养。

(2)丰富美育实践活动，鼓励学生参与各类艺术竞赛、展演、展览等活动。每年组织学生参与的美育实践活动不少于5次，其中省级以上活动不少于2次。例如，某省在2020年举办了“青少年美术作品展览”，共有来自全省各地的10万名学生参与，作品数量达到5万件，极大地激发了学生的艺术创造力。

(3)加强美育师资队伍建设，提升美育教师的专业素养和教学能力。到2025年，全国美育教师比例达到师生比1:13。通过实施“美育教师培训计划”，每年培训美育教师不少于1万人次。例如，某省实施“美育教师能力提升工程”，对全省美育教师进行轮训，有效提升了美育教师的教学水平和综合素质。

三、保障措施与实施步骤

(1)建立健全美育工作评估体系，将美育工作纳入学校年度考核和教师考核体系。实施美育工作专项督导，定期对学校美育工作进行评估。例如，某省在2019年对全省中小学美育工作进行了一次全面评估，发现90%的学校美育工作得到了显著提升。

(2)加大财政投入，保障美育工作经费。中央和地方财政要设立美育专项经费，每年至少增长5%。鼓励社会力量投入美育事业，支持学校开展美育活动。例如，某市通过设立美育基金会，吸引了10家企业捐款，用于支持全市中小学美育工作。

(3)加强政策宣传和舆论引导，营造全社会重视美育工作的良好氛围。通过新闻媒体、网络平台等多种渠道，广泛宣传美育工作的重要意义。例如，某市通过举办“美育进校园”活动，吸引了上百万学生和家长参与，有效提高了社会对美育工作的认识和支持。