人教版一年级科学下册2.1我们知道的动物.ppt

2.1我们懂得的动物;他们的动画原型是什么？;图中的动物在做什么?;图中的动物在做什么?;图中的动物在做什么?;图中的动物在做什么?;它们的共同特性是什么?;为何动物能运动？;图中的动物在吃什么?;图中的动物在吃什么?;图中的动物在吃什么?;图中的动物在吃什么?;它们的共同特性是什么？;其他动物要吃食物吗？;哪幅图片不是动物？;;;大熊猫;;喜鹊;;斑马身上的条纹作为保障其生存的一种重要防卫手段。在开阔的草原和沙漠地带，这种黑褐色与白色相间的条纹，在阳光或月光照射下，反射光线各不相似，起着模糊或分散其体型轮廓的作用，展眼望去，很难与周围环境辨别开来。;斑马是草食性动物。除了草之外，灌木、树枝、树叶甚至树皮也是它们的食物。适应能力较强的消化系统，令斑马可以在低营养条件下生存，比其他草食性动物优胜。重要食物是青草，有时也吃嫩树叶。;长颈鹿雄性身高4.5-6.1米、雌性身高4.1-5.5米；出生时身高1.8米；眼大而突出，身披浅黄底色、镶有充斥形状大小不一样的黑褐色花斑网纹的外衣，皮肤上的花斑网纹是一种天然的保护色。;在野外，重要吃多种树叶，尤喜含羞草属的树叶，一头长颈鹿每天能摄入63公斤树叶和嫩枝。耐渴，在树叶水分充足的状况下可以一年不喝水。;;耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。（打一动物）;猪;叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。

摇摆惹人爱，是猫还是熊？

（打一动物）;青蛙;脚儿小，腿儿高。戴红帽，穿白袍。（打一动物）

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