2024九年级化学上册第三单元维持生命的物质__氧气水专项提升5水的有关知识习题课件科学版.pptx

科学版九年级上第三单元维持生命的物质——氧气、水专项提升5水的有关知识

名师点金本单元有关水的知识包括爱护水资源、水的净化与

自制净水器等。要求了解全球及我国的水资源现状、爱

护水资源的措施；知道过滤、吸附等净水操作的原理和

作用。学习时注意分析相关知识点间的联系，如根据水

污染原因推断防治水污染的措施，由水中所含有的杂质

分析相应的净水方法等。

训练角度1爱护水资源1.[2023·河南改编]人类的日常生活和工农业生产都离不开

水。下列说法正确的是(C)A.地球上的淡水资源十分丰富B.工业污水未处理可以排放C.水龙头漏水时要及时更换D.污水经过处理后得到的水没有任何用途C1234

训练角度2水的净化与自制净水器2.[2023·广州]某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器

的说法正确的是(C)A.能把自来水变成纯净物B.能除尽水中的可溶性杂质C.能除去水中的色素和异味D.净水时水最后流经小卵石1234

【点拨】该装置不能除去自来水中的可溶性杂质，不能把

自来水变成纯净物，A、B错误；该装置中的活性炭能吸

附水中的色素和异味，C正确；净水时，水先经过颗粒较

大的小卵石，再经过颗粒较小的石英砂，主要作用为过

滤，D错误。【答案】C1234

3.[2023·南宁期中]如图为古今净水工艺的对比，请回答下列

问题。1234

(1)图中“漉水囊”可滤出水中的浮游生物，此过程对应

的操作1的名称是?。过滤【点拨】“漉水囊”可滤出水中的浮游生物，此过程对应的操作1的名称是过滤。1234

(2)永嘉出土的明末水处理池是最早利用“木炭吸附”的

净水工艺，现代净水过程中常用?代替木

炭，其在净水中的作用是?。活性炭吸附色素和异味【点拨】由于活性炭的吸附性优于木炭，所以常用活性炭代替木炭，活性炭在净水中的作用是吸附色素和异味。1234

?H2O【点拨】水是由氢元素和氧元素两种元素组成的化合物，属于氧化物。1234

训练角度3综合考查水的有关知识4.[2023·莆田期中]水被誉为“生命之源”，在生产、生活中

有重要的作用。(1)如图1是电解水的装置示意图，其中发生反应的符号表达式为。在实验过程中，试管a中收集到的气体是?。?氢气1234

【点拨】电解水是水在通电的条件下生成氢气和氧气，据此书写符号表达式；在实验过程中，试管a中收集到的气体较多，根据电解水的实验现象和结论“正氧负氢，氢二氧一”可知较多的是氢气。1234

(2)电解水实验揭示了水是由?组成

的。氢元素和氧元素【点拨】电解水生成氢气和氧气，根据化学反应前后元素的种类不变，可得出水是由氢元素和氧元素组成的。1234

(3)自来水生产的简要流程可用图2表示。①能除去水中的固体杂质的是(填“过滤

池”或“吸附池”)。过滤池1234

②吸附池通常加有活性炭，其作用是??。③输送到用户家中的自来水(填“是”或“不是”)纯净物。请用简单的方法证明你的判断：?

?。吸附色素和异味

不是取少许水样，滴在玻璃片上晾干，观察是否有残留痕迹(合理即可)1234

【点拨】①能除去水中的固体杂质的是过滤池，实现固体和液体分离；②活性炭疏松多孔，能吸附色素和异味；③自来水中含有可溶性杂质，不是纯净物；蒸发水，若观察到有残留痕迹，则证明是混合物。1234

(4)请写出一条防止水体污染的措施：?

?。生活污水经处理

达标后再排放(合理即可)1234