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教师性格涵养教案模板
一、课程名称:(适用大部分课程教案)
二、授课对象
本教案适用于中学教育阶段的学生,尤其是正处于青春期的学生,帮助他们理解教师性格涵养的重要性,并在此过程中促进个人品质的全面发展。
三、授课时间
本课程设计为45分钟课时。
四、授课教师
由具备心理学背景及教育经验的教师负责授课。
五、教学目标
1、知识与技能目标
-学生能够理解并定义“教师性格涵养”的概念;
-学生能够识别并描述教师应有的积极性格特征;
-学生能够通过案例分析,评价教师性格对学生成长的影响。
2、过程与方法目标
-学生通过小组讨论、角色扮演等互动方式,培养沟通能力与合作精神;
-学生学会运用观察
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