遵班规守校纪主题班会教案.docxVIP

遵班规守校纪主题班会教案

PAGE2

遵班规守校纪主题班会教案

遵班规守校纪主题班会教案

一、教学目标：

通过本次主题班会，引导学生了解并掌握学生守则中的相关内容，培养学生规则意识和文明习惯。让学生明确纪律的制约，对学生身心发展有极大的积极作用。从而使班级管理进一步合理化、制度化、科学化。

二、教学重难点：

重点：让学生掌握学生守则的相关内容，树立规范意识。

难点：培养学生的规则意识和文明习惯，合理利用纪律的制约。

三、教学准备：

1.收集有关遵班规守校纪的事例，有关违规违纪的事例，以及这些事例的分析。

2.指定某学生执行“无事特殊生”的规定。

3.安排学生布置课室文化墙（学生守则）。

四、教学安排：

（一）引入（主持人）：

遵班规守校纪，同学们你们有没有想过自己的表现呢？我们生活在一个集体中，每个人都是这个集体的一份子，只有每个人都遵守集体规则，这个集体才会越来越好。今天我们的班会主题就是“遵班规守校纪”。同学们有什么想法或建议吗？

（学生自由发言，说明大家对班规校纪的重视）

（二）活动过程：

1.主持人宣读有关遵班规守校纪的事例：

某同学上课遵守纪律，不迟到早退；认真听课、认真作业，爱劳动；做好事，尊敬师长，团结同学，关心集体，文明礼貌，等等。这些看似细微的不良行为都有可能成为将来的绊脚石。如果一开始就严格要求自己，从小事做起，从细节做起，严格要求自己养成良好的行为习惯，那么你将会受用一生。

某同学以前总爱迟到一会儿，结果不但影响了他自己的时间安排，而且影响了整个班级的纪律。因此我们要严格遵守学校的作息时间，做到不迟到、不早退。同时要养成遵守道路交通规则的好习惯，保证自己的人身安全。这次我们的学校给我们一些同学执行“无事特殊生”的规定，既然做了就应该做好。这一举措有利于全体同学改正自己的不良行为，更有利于学校、班级的常规管理。请同学们课后利用不同的形式去收集有关遵班规守校纪的事例在班会上跟同学们一起分享。

分析一些有关违反班规校纪的事例：

某同学因违反学校规定而被迫停课一周；某同学因违反课堂纪律被老师罚站；某同学因乱扔纸屑被值日生扣分后还差点动手打人；某同学因说谎话被学校取消评优评先资格等等。这些违反规定的学生最终受到处罚，他们将为自己的不遵守规定而付出代价。同学们我想问一下你是怎样看待这些事的？大家发表自己的看法。看来有的同学对这种现象认识不清，以后在日常生活中一定要遵守相关的规定和制度，做一个遵班规守校纪的好学生。请同学们课后利用不同的形式去收集一些有关遵班规守校纪的事例在班会上跟同学们一起分享并谈谈你对遵班规守校纪的认识。（注意学生的安全和文明上网）

通过同学们的讨论和分享我们了解到班规校纪的重要性：它是我们参加学习、工作和生活的保证。只有严格遵守才能保证我们正常的生活秩序和良好的学习环境。讨论和分析这些事例不仅让我们认识到班规校纪的重要性也让我们明白遵班规守校纪的重要性。因此我们要严格遵守班规校纪做一个有纪律的好学生。

2.布置课室文化墙（贴学生守则）。我们在日常生活和学习中应该遵守哪些规定呢？让我们一起将学生守则贴在课室的墙上吧。这样我们时刻提醒自己遵守各项规定做一个遵班规守校纪的好学生。下面请各小队的队长带领各小队同学布置本队的课室文化墙并在讨论中认识学生守则。（各小队在队长的带领下讨论学生守则）

小队讨论的内容：哪些内容对我们日常生活和学习最重要？哪些内容是我们在日常生活中最容易违反的？哪些内容是我们必须遵守的？为什么？讨论完后请将本队的讨论结果跟老师和同学们分享。老师和同学给予评价和小结。接下来各小队要以此为基础制订我们的小队规范（内容自创），下个星期老师希望每个小队能有属于自己独特而有效的管理方案。学生守则对我们来说是什么？生活中的法规制度、指南、警钟应该怎样对待遵守规定呢？遵照还是违背？同学们要记住：遵照守则受益一生，违背规定遗臭万年。（老师小结）

3.制订班级规范：在我们的日常生活中需要哪些良好的习惯和要求呢？为什么这些良好的习惯和要求要被

遵班规守校纪主题班会教案

一、班会背景：

近期，班级中出现了一些不良现象：有的学生上课迟到，有的上课时随便讲话，影响老师上课；有的同学随意乱扔垃圾，不注意个人卫生，等等。这些同学完全不遵守学校规章制度和班级纪律。为了增强同学们的纪律观念，养成良好的行为习惯，特举行本次主题班会。

二、班会目的：

1.通过主题班会活动，增强同学们对遵班规守校纪重要性的认识。

2.引导同学们自觉养成遵班规守校纪的良好行为习惯，树立良好的班风、校风。

3.联系实际，分析班级中存在的问题，制定相应的整改措施。

三、班会准备：

1.组织学生干部开会，讨论班级中存在的问题及制定整改措施。

2.组织学