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小学生同伴互助学习在语文课堂中的作用论文
摘要：本文以小学生同伴互助学习为研究对象，探讨了其在语文课堂中的重要作用。通过分析同伴互助学习在语文课堂中的具体应用，揭示了同伴互助学习对于提高小学生语文素养、培养合作精神和激发学习兴趣等方面的积极影响。
关键词：小学生，同伴互助学习，语文课堂，作用
一、问题的提出
（一）同伴互助学习在语文课堂中的重要作用
1.提高小学生的语文素养
同伴互助学习作为一种新型的学习方式，在语文课堂中具有显著的效果。小学生通过同伴互助，可以互相纠正发音、解析词语、探讨文章结构等，从而提高语文素养。具体表现在以下几个方面：
（1）同伴互助学习有助于小学生掌握正确的发音方法
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