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通过故事教学提升语文理解能力论文

摘要：本文旨在探讨通过故事教学提升学生语文理解能力的策略与方法。语文理解能力是学生语言素养的重要组成部分，故事教学作为一种有效的教学手段，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的语文理解能力。本文将从故事教学的内涵与价值、现状与问题以及策略与方法三个方面进行论述。

关键词：故事教学，语文理解能力，教学策略，教学价值

一、引言

（一）故事教学的内涵与价值

1.故事教学的内涵

故事教学是指教师以故事为载体，通过生动、形象的语言描述，引导学生参与故事情节的构建，从而提高学生的语文理解能力、思维品质和人文素养的一种教学方法。故事教学不仅包括传统的民间故事、神话传说，还包括