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数学直观教学法对小学生理解的影响论文

摘要：本文通过分析数学直观教学法的定义与特点，探讨其对小学生数学理解能力的影响。文章列举了两个方面的内容，详细阐述了数学直观教学法在提高小学生数学理解方面的积极作用，旨在为我国小学数学教育改革提供有益参考。

关键词：数学直观教学法，小学生，数学理解，教育改革

一、引言

（一）数学直观教学法的定义与特点

1.定义：数学直观教学法是一种以直观形象、生动具体的方式呈现数学知识，让学生通过观察、操作、探究等实践活动，理解数学概念、原理和方法的教学方法。

2.特点：数学直观教学法具有以下特点：

-直观形象：通过具体的事物、图形、模型等，将抽象的数学知识转化为学