精品解析：2024届北京市海淀区高三物理查漏补缺试题（解析版）.docxVIP

2024年北京市海淀区高三物理查漏补缺试题

使用说明：

1.本练习是在区高三期中、期末、一模、二模四次统练基础上对于某些知识、能力点的补充和

再设计。该份试题没有猜题、押题的意思，是在正常高考复习过程中，要求学生落实的、前

四次统一练习中又涉及较少的知识或者能力考点。

2.本查漏补缺题仅供老师们在校内、区内使用，老师们需结合本校近期对于复习的落实情况加

以选择使用，要设计好针对本校学生实际能力水平的难度，目的是扫知识与能力的死角。

感谢大家的支持和辛勤付出，预祝高考取得好成绩！

力学部分

1.两列振动方向相同、振幅分别为

和

的相干简谐横波相遇。下列说法正确的是（

）

A.波峰与波峰相遇处质点离开平衡位置的位移始终为

B.波峰与波谷相遇处质点的振幅为

C.波峰与波谷相遇处质点的位移总是小于波峰与波峰相遇处质点的位移

D.波峰与波峰相遇处质点的振动频率一定大于波峰与波谷相遇处质点的振动频率

【答案】B

【解析】

【详解】A．波峰与波峰相遇处质点为振动加强点，振幅为

位移不是始终为，故A错误；

B．波峰与波谷相遇处质点为振动减弱点，振幅为

，波峰与波峰相遇处质点离开平衡位置的

，故B正确；

C．当波峰和波峰相遇处质点处于平衡位置时，位移为零，此时波峰与波谷相遇处质点不一定处于平衡位置，

故波峰与波谷相遇处质点的位移可能大于波峰与波峰相遇处质点的位移，故C错误；

D．发生干涉的两列简谐横波频率相同，故波峰与波峰相遇处质点的振动频率等于波峰与波谷相遇处质点的

振动频率，故D错误。

故选B。

2.把月球看作质量分布均匀的球体，已知万有引力常量为G。设想利用绕月球做匀速圆周运动的嫦娥号飞

行器估算月球的质量，下列判断正确的是（

）

A.只要测得嫦娥号飞行器的质量和轨道半径

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B.只要测得嫦娥号飞行器的轨道高度和周期

C.只要测得嫦娥号飞行器的质量和周期

D.只要测得嫦娥号飞行器的轨道半径和周期

【答案】D

【解析】

【详解】根据万有引力提供向心力，有

解得

可知只要测得嫦娥号飞行器的轨道半径和周期，就能估算出月球的质量。

故选D。

3.如图所示，a为地球赤道上的物体，b为沿地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星，c为地球同步卫星。

关于a、b、c做匀速圆周运动的说法中错误的是（

）

A.a、b、c三物体，都仅由万有引力提供向心力

B.周期关系为

C.线速度的大小关系为

D.向心加速度的大小关系为

【答案】A

【解析】

【详解】A．b、c围绕地球做匀速圆周运动，由万有引力提供向心力，a为地球赤道上的物体，由万有引力

垂直于地轴的分力提供向心力，故A错误，符合题意；

B．c为地球同步卫星，a为地球赤道上的物体，两者的周期与地球自转周期相等，根据开普勒第三定律有

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由于

则有

可知

故B正确，不符合题意；

C．c为地球同步卫星，根据

a、c角速度相等，a的轨道半径小一些，则有

根据

则有

c的轨道半径大于b的轨道半径，则c的线速度小于b的线速度，则有

故C正确，不符合题意；

D．c为地球同步卫星，根据

a、c角速度相等，a的轨道半径小一些，则有

根据

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则有

c的轨道半径大于b的轨道半径，则c的加速度小于b的加速度，则有

故D正确，不符合题意。

故选A。

4.1772年，法籍意大利数学家拉格朗日在论文《三体问题》中指出：两个质量相差悬殊的天体（如太阳和

地球）所在同一平面上有5个特殊点，如图中的

、

、

、

、

所示，人们称为拉格朗日点。若飞

行器位于这些点上，会在太阳与地球共同引力作用下，可以几乎不消耗燃料而保持与地球同步做圆周运动。

若发射一颗卫星定位于拉格朗日点，下列说法正确的是（

）

A.该卫星绕太阳运动周期大于地球公转周期

B.该卫星在点处于平衡状态

C.该卫星绕太阳运动的向心加速度大于地球绕太阳运动的向心加速度

D.该卫星在处所受太阳和地球引力的合力比在处小

【答案】C

【解析】

【详解】AC．该卫星与地球同步绕太阳运动，可知卫星绕太阳运动周期等于地球公转周期，根据

可知，该卫星绕太阳运动的向心加速度大于地球绕太阳运动的向心加速度，选项A错误，C正确；

B．该卫星绕太阳做匀速圆周运动，可知在点不是处于平衡状态，选项B错误；

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D．该卫星在处所受太阳和地球引力的合力等于卫星绕太阳做圆周运动的向心力，则根据

因在L点的转动半径大于在L的转动半径，可知卫星在处所受太阳和地球引力的合力比在处大，选

2

1

项D错误。

故选C。

5.如图所示，有两个光滑固定的斜面AB和