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新发展理念下的经济发展与变革继续教育试题及答案

第一章新发展理念概述

(1)新发展理念是我国在新时代背景下提出的，它以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念为核心，旨在推动我国经济社会持续健康发展。创新是引领发展的第一动力，强调以科技创新为核心，推动产业转型升级；协调是持续健康发展的内在要求，强调区域发展、城乡发展、经济社会发展等方面的协调；绿色是永续发展的必要条件，强调资源节约和环境友好，构建美丽中国；开放是国家繁荣发展的必由之路，强调深化改革开放，推动构建人类命运共同体；共享是中国特色社会主义的本质要求，强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

(2)新发展理念的提出，是对我国经济发展规律的深刻总结，是对世界经济发展趋势的准确把握。在全球化、信息化、市场化不断发展的今天，新发展理念强调以人民为中心的发展思想，强调以人为本，关注人的全面发展，满足人民日益增长的美好生活需要。同时，新发展理念也强调经济、政治、文化、社会、生态文明建设的统筹推进，强调全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

(3)新发展理念的提出，对于我国经济社会发展的指导和引领作用至关重要。它要求我们在发展中坚持问题导向，强化问题意识，着力解决发展不平衡不充分的问题，推动经济持续健康发展。新发展理念还要求我们全面深化改革，推动经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制等各方面改革，为经济社会发展提供强大动力。此外，新发展理念还要求我们全面依法治国，加强法治建设，保障国家长治久安，为实现中华民族伟大复兴提供有力法治保障。

第二章新发展理念下的经济发展策略

(1)在新发展理念的指导下，我国经济发展策略强调转型升级和高质量发展。例如，2018年我国高技术制造业增加值同比增长11.7%，占规模以上工业增加值比重达到13.9%。同时，服务业对经济增长的贡献率持续提升，2019年服务业增加值占国内生产总值的比重达到53.9%。以数字经济为例，2019年我国数字经济规模达到31.3万亿元，占GDP比重达到34.8%，成为推动经济增长的重要引擎。

(2)新发展理念下的经济发展策略还强调创新驱动。2019年，我国研发经费投入1.99万亿元，同比增长11.6%，研发投入强度达到2.23%。在创新成果转化方面，2019年全社会研发成果转化率达到59.2%，企业技术创新能力显著提升。以华为为例，2019年华为研发投入达到1317亿元人民币，持续加大技术创新投入，推动了公司全球竞争力的提升。

(3)绿色发展是新发展理念下的重要经济策略。2019年，我国单位国内生产总值能耗下降3.1%，碳排放强度下降3.4%，空气质量持续改善。在能源结构调整方面，2019年非化石能源消费比重达到14.3%，比2018年提高1.3个百分点。以电动汽车为例，2019年我国新能源汽车销量达到120.6万辆，同比增长9.1%，成为全球最大的新能源汽车市场。

第三章新发展理念与继续教育的关系

(1)新发展理念强调创新、协调、绿色、开放、共享的发展模式，这与继续教育的发展目标紧密相连。根据《中国教育统计年鉴》，2019年我国参加继续教育的人数达到1.97亿，其中企业职工培训参与率超过50%。以某大型企业为例，该企业通过建立内部培训体系，实现了员工技能提升与企业发展需求的同步，有效提升了企业的创新能力和市场竞争力。

(2)继续教育在推动创新发展方面发挥着重要作用。据《中国继续教育发展报告》显示，2018年我国继续教育投入达到6800亿元，同比增长8.5%。以某高校为例，该校通过与企业合作，开设了多个与企业需求紧密结合的专业课程，为学生提供了实践机会，同时帮助企业培养了急需的专业人才。

(3)新发展理念倡导的绿色发展理念在继续教育中也有所体现。例如，某城市通过开展绿色技能培训，提高了企业员工的环保意识和技术水平。据《绿色技能培训报告》显示，2019年该城市绿色技能培训覆盖企业超过2000家，培训员工超过10万人。这些举措有助于推动企业绿色发展，助力我国生态文明建设。

第四章新发展理念下继续教育的变革与创新

(1)在新发展理念的引领下，继续教育正经历着深刻的变革与创新。以在线教育为例，根据《中国在线教育行业报告》，2020年中国在线教育市场规模达到4858亿元，同比增长15.2%。以某知名在线教育平台为例，其用户数量从2019年的1亿增长到2020年的1.3亿，平台提供的课程数量也从100万门增加到200万门，满足了不同学习者的需求。

(2)继续教育在课程内容上也进行了创新，更加注重实践性和应用性。据《继续教育课程改革报告》显示，2019年，我国继续教育课程中实践性课程占比达到60%，比2018年提高了10个百分点。例如，某高校与当地企业合作