第38讲 体液调节与神经调节的关系-高考生物一轮复习知识清单.docx

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第38讲体液调节与神经调节的关系

一、体液调节

1.概念：__________化学物质，通过___________的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。

(1)体液的作用：________________。

(2)调节物质：除激素外，其他一些化学物质，如组胺、某些气体分子（NO、CO等）以及一些代谢产物（如CO2），也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用。

(3)CO2是调节___________的重要体液因子。

2.激素调节和体液调节的关系是：___________________________________。

3.一些低等动物只有________调节，没有________调节，但在人和高等动物体内，体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式，它们相辅相成，各具优势。

4.体液调节和神经调节的区别与联系★★★★★

二、体温的调节

1.体温平衡的原理：人的体温能保持相对恒定，是人体_______和_______过程保持动态平衡的结果。

(1)____________是机体热量的主要来源。在安静状态下，人体主要通过___________等器官的活动提供热量；运动时，__________成为主要的产热器官。

(2)__________是人体最主要的散热器官，主要通过辐射、传导、对流以及蒸发的方式进行。

(3)体温调节是通过调节上述器官的______和______实现的。

2.在寒冷环境中体温的调节(通过减小_______，增加_______)

(1)减少散热：在寒冷环境中，散热加快，当局部体温低于正常体温时，_____________受到刺激并产生兴奋，兴奋传递到_____________________，通过中枢的分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起皮肤血管________，皮肤的血流量________，散热量也相应减少。同时，汗腺的分泌量________，蒸发散热也随之减少。

(2)增加产热：在减少热量散失的同时，机体还会主动增加产热。寒冷刺激使_____________________兴奋后，可引起骨骼肌_______，使产热增加。与此同时，相关神经兴奋后可以促进______________、______________等激素的释放，使肝及其他组织细胞的代谢活动增强，增加产热。

(3)机体在寒冷环境中实现产热和散热的平衡，体温维持正常。这类通过神经影响激素的分泌，再由激素对机体功能实施调节的方式，称为__________________。

3.在炎热环境中体温的调节(主要是通过____________)

在炎热的环境中时，皮肤中的______________兴奋，该兴奋传递至下_____________________，进而通过____________________的调节和__________等腺体的分泌，最终使皮肤的血管________，皮肤血流量_______，也使汗液的分泌________等，从而增加散热。

4.体温调节主要过程示意图

5.体温调节的方式是________________调节

(1)在神经调节中，体温调节中枢位于____________，体温感觉中枢位于____________。

温度感受器用于感受____________，分为_______感受器和_______感受器，既存在于皮肤中，也存在于黏膜、内脏器官中。

(2)在体液调节中，起主要作用的激素是______________、_______________，它们可以促进代谢增加产热。

6.人体调节体温的能力是_______的。

7.与炎热环境相比，寒冷环境中，产热量________，散热量__________。

思考：正常人体处于0℃和30℃的环境中均能维持体温相对稳定。处于0℃的环境中时，产热为a1，散热为b1；处于30℃的环境中时，产热为a2，散热为b2。则a1_____b1，a2_____b2,a1_____a2，b1_____b2。

8.从25℃的室温下进入0℃的寒冷环境中：恒温动物耗氧量_______，体内酶活性_______，皮肤血流量_______；变温动物耗氧量_______，体内酶活性_______，皮肤血流量_______。

三、水和无机盐平衡的调节

1.水平衡的调节

(1)人体内水的“三来四去”

人体内水的来源是饮水、食物中所含有的水和代谢中产生的水；水的排出有四条途径，其中_______是人体排出水的最主要途径。机体能够通过调节_______，使水的排出量与摄入量相适应，以保持机体的水平衡。

(2)调节过程

①当人饮水不足或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压会_______，_________________________会受到刺激。这个刺激一方面传至____________，通