初中生心理健康引航-构建师生、家校心理健康合作.pptx

初中生心理健康引航

构建师生、家校心理健康合作

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Agenda1.介绍

2.建立良好的师生关系

3.学生情绪和行为变化

4.与家长沟通合作

5.心理健康教育重要

6.总结

01.介绍

学生心理健康发展和教师的角色

学生心理健康：关注健康

提高学习效果

心理健康提高学习效果和动力

促进人际关系

心理健康有助于学生与他人建立良好的人际关系，

提高沟通能力和合作能力。

预防心理问题

心理健康教育能够帮助学生预防心理问题，提高应

对压力和困难的能力，增强心理韧性。

心理教育原则内容

基本原则和内容

全面性科学性个性化

关注学生的身心、认知、情感、基于心理学理论和研究，制根据学生的不同特点和需求，

社交等各个方面的发展定科学的教学内容和方法提供个性化的心理健康教育

教师角色作用

教师角色与学生心理健康

诊断学生问题良好学习环境提供心理健康教育

了解学生的心理状态和需要，及时干预营造积极的学习氛围，减少学生的心理向学生提供相关信息和资源，帮助他们

和引导压力自我调节

02.建立良好的师生关系

建立良好师生关系和积极学习氛围

建立信任和尊重

尊重个体差异

接纳学生的不同特点和个性，不

歧视或偏袒任何学生

02

互相理解