杭州市澳门学校结对协议书7篇.docx

杭州市澳门学校结对协议书7篇

篇1

乙方：_________

根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例等相关法律法规，以及杭州市人民政府有关文件精神，经甲乙双方协商，达成如下结对协议：

一、指导思想

为贯彻党的教育方针，推进民办教育的发展，提高民办学校的管理水平和教育教学质量，甲方根据自身的办学经验和优势，主动与乙方结对，开展多种形式的帮扶活动，帮助乙方提高办学水平，为杭州市民办教育的繁荣发展做出贡献。

二、帮扶目标

1.帮助乙方制定科学合理的发展规划，明确办学目标，提升管理水平。

2.通过多种形式的交流活动，促进甲乙双方在教育理念、教学方法等方面的共同提高。

3.甲方将派出优秀的管理团队或教师团队到乙方学校进行实地指导，帮助乙方提升教学质量和办学水平。

4.乙方将派出教师团队到甲方学校进行交流学习，借鉴甲方的先进经验和做法。

5.甲乙双方将共同开展教育教学研究活动，分享教育资源，促进双方学校的共同发展。

三、帮扶措施

1.甲方将定期组织优秀的管理团队或教师团队到乙方学校进行实地指导，每次指导时间不少于一周，每年指导次数不少于两次。

2.乙方将定期组织教师团队到甲方学校进行交流学习，每次学习时间不少于一周，每年学习次数不少于两次。

3.甲乙双方将建立定期交流机制，通过座谈会、研讨会等形式，分享办学经验，解决办学过程中遇到的问题。

4.甲方将优先向乙方提供教育教学资源，包括教材、教案、课件等，帮助乙方提升教学质量。

5.乙方将积极参与甲方组织的教育教学活动，包括公开课、示范课等，提高自身教学水平。

四、保障措施

1.甲乙双方将成立专门的结对工作领导小组，负责结对工作的整体规划和协调。甲方组长由校长担任，乙方组长由校长或分管教学的领导担任。

2.甲乙双方将建立定期沟通机制，确保结对工作的顺利进行。甲方将定期向乙方传达新的教育理念和教育动态，乙方也将及时向甲方反馈办学过程中的问题和困惑。

3.甲乙双方将建立资源共享平台，实现教育资源的互通有无。甲方将优先向乙方提供优秀的教师资源、课程资源和校园文化资源等，乙方也将积极向甲方分享本校的特色资源和经验。

4.甲乙双方将建立合作研究机制，共同开展教育教学研究活动。甲方将派遣专家团队到乙方学校进行课题研究和教学指导，乙方也将派遣教师团队到甲方学校进行观摩和学习。

5.甲乙双方将建立定期评估机制，对结对工作的成效进行定期评估和反馈。甲方将根据乙方的实际情况和发展需求，及时调整和优化帮扶措施，确保帮扶工作的针对性和有效性。

五、违约责任

1.甲乙双方应严格遵守本协议书的约定，如有违约行为，应承担相应的法律责任。

2.甲方应按时按质完成帮扶任务，如因特殊情况不能按时按质完成帮扶任务，应提前告知乙方并取得乙方的谅解。

3.乙方应积极配合甲方的帮扶工作，如因特殊情况不能按时完成学习任务或未达到预期效果，应提前告知甲方并取得甲方的谅解。

六、争议解决

1.甲乙双方在本协议书的履行过程中如发生争议，应首先通过友好协商解决。协商不成的，任何一方均可向杭州市教育局或相关仲裁机构申请调解或仲裁。

2.如仲裁结果仍无法达成一致意见，任何一方均可向人民法院提起诉讼。在诉讼过程中，甲乙双方应尊重法院判决结果并承担相应的法律责任。

七、其他条款

1.本协议书未尽事宜由甲乙双方共同协商补充和完善。补充和完善后的协议内容与本协议书具有同等法律效力。

2.本协议书自双方签字盖章之日起生效，有效期为五年。协议期满前三个月内任何一方可向对方提出续签协议的要求并协商具体事宜。若一方提出终止协议的要求并得到另一方的同意后双方可终止协议关系。但任何一方不得随意终止协议关系否则需承担相应的法律责任和损失赔偿责任。

篇2

乙方：澳门学校

根据《中华人民共和国教育法》和相关法律法规，甲乙双方在平等、自愿、协商的基础上，就双方学校结对事宜达成以下协议：

一、协议目的

本协议旨在加强杭州市澳门学校与澳门学校的友好合作关系，促进两校在教育理念、教学方法、教育资源等方面的交流与共享，共同提高教育水平，培养优秀人才。

二、协议内容

1.学术交流与合作

（1）双方学校将定期举办学术交流活动，包括但不限于教育论坛、学术讲座、研讨会等，促进双方教师在学术领域的交流与合作。

（2）双方学校将共同开展科研合作，鼓励教师共同申请科研课题，共同发表科研论文，提升双方在学术领域的影响力。

2.教师交流与培训

（1）双方学校将定