大学英语课程设计-有趣英语课程设计.pptx

大学英语课程设计有趣英语课程设计Presentername

Agenda提高英语能力教师的要求激发学生的学习兴趣有趣深度英语课程教师的不断提升

01.提高英语能力提升英语听说读写能力

互动活动培养听力技能提高听力技能引导学生积极参与口语练习，提高口语表达能力加强口语表达使用有趣资源提升阅读写作能力阅读写作能力培养培养听说读写能力听说读写能力的培养

小组讨论组织小组讨论，让学生分享观点、进行互动交流，提高口语表达和听力理解能力。02角色扮演通过场景模拟，提升学生语言和情景应用能力01口语演讲安排学生进行口语演讲，锻炼语言组织和演讲能力，培养自信心和表达能力。03培养学生的语言应用能力多样化的教学活动

提高英语能力练习听力练习提高口语能力听力练习通过口语练习提高学生的口语表达流利度和准确性口语练习通过阅读和写作练习提高学生的阅读理解和写作能力阅读和写作练习010203针对性的巩固练习

个性化的学习方法分层次教学按英语水平分组有针对性教学个别辅导为学习能力较弱的学生提供一对一的辅导和指导。自主学习学生自主选择学习资料和方式打造个性化学习

利用互联网拓宽英语学习网络资源多媒体教材提升英语学习体验多媒体教材提供实践机会，让学生将所学知识应用于实际情境实践机会课内外资源的整合打通知识大门

02.教师的要求教师的基本条件和要求

拥有教育背景和教学经验教学经验在大学英语教学领域拥有5年以上经验教育背景大学英语专业本科学历要求-大学英语专业学历要求专业知识熟悉大学英语教学大纲和教学资源英语教学经验

英语教学大纲了解大学英语教学要求-大学英语教学要求了解01教学资源了解可用的教学资源，包括教材、多媒体素材、网络资源等，以便能够充分利用资源进行教学。02相关教育背景具备相关的教育背景知识，包括教育学、心理学、语言学等，以便能够理解学生的学习需求和教学理论。03熟悉英语教学教育背景

结合不同的教学方法和教学工具，提供多样化的学习活动教学方法包括教科书、参考书、课件、多媒体资料和其他学习材料教学资源课程内容和评估方法-课程内容与评估教学大纲大纲和资源教学大纲和教学资源

多种教学方法游戏化教学游戏和竞赛激发学生兴趣-游戏竞赛激发学习兴趣01小组合作学习组织学生进行小组活动，促进学生之间的交流和合作。02情境教学通过真实生活案例和情境模拟，将语言运用到实际情景中。03不同教学方法

多媒体设备设备使用对教学的影响(30)-设备使用影响教学在线资源如网络课程平台、学习网站等的使用教学软件如语音识别软件、在线练习软件等的使用多样化教学工具教学工具的使用

03.激发学生的学习兴趣激发学习兴趣

提高学生的参与度02游戏化教学将课程内容转化为游戏，增加趣味性和竞争性。03案例分析通过实际案例的分析让学生更深入理解课程内容。01角色扮演模拟情境练习语言表达创新的教学方法

设计各种游戏和互动活动，让学生在轻松愉快的氛围中提高英语能力。游戏和互动活动0201通过音频和视频材料，提高学生英语语音和语调理解-使用音视频提高语音和语调理解音频和视频材料通过引入真实生活案例，学生可以将所学知识应用到实际场景中。真实生活案例03有趣的教学资源

提高学生的实际应用能力参观英语培训机构探索教学实践改进方法1组织英语角活动提供英语沟通实践机会2开展实地调研项目将英语知识与实际情境结合3实践机会的提供

问题解答提出问题，让学生积极思考和回答，培养批判性思维能力小组合作分组合作学习促进交流角色扮演学生扮演不同角色，进行情景模拟，增强学习体验互动讨论学生参与的鼓励

确保学生知晓学习内容和目标明确学习目标个性化设计教学内容和活动学生需求教学设计通过互动活动、小组讨论等方式，激发学生的兴趣和参与度引导学生积极参与目标导向的教学设计通往成功的路标

04.有趣深度英语课程设计有趣的英语课程

生活中的英语应用旅行中的交流如何用英语寻求帮助和进行基本交流01餐厅点餐学习如何用英语点餐和和服务员交流02社交场合如何用英语介绍自己和参与对话03真实生活案例

互动活动学生分组扮演真实场景角色，锻炼口语交流能力角色扮演学生分小组合作完成任务，培养团队合作意识小组合作通过英语游戏竞赛提高学生英语运用能力游戏竞赛互动活动：互动无限

多样化教学活动小组讨论学生分成小组进行主题讨论角色扮演学生扮演不同角色进行情景模拟游戏化学习通过游戏的方式激发学生的学习兴趣引导学生参与

交互式教学01学生参与度高游戏化教学02增强学习趣味性项目式教学03实践能力提升多种教学方式的结合多元化的教学方式

教学资源的种类01多媒体资料使用图像、音频和视频等多媒体资源02互动教具利用互动白板、投影仪和学生点击器等教学工具03网络资源获取资源的多种途径教学资源的运用

05.教师的不断提升提升教学能力

借鉴他人的教学经验学