小学数学一年级上册人教版课件-第4课时 位置和认识图形.pptx

小学数学一年级课件

（人教版）

人教版数学一年级（上）

第4课时位置和认识图形

总复习

关于位置和认识图形，我们学习了哪些内容？

知识梳理

位置

上下

左右

前后

位置在高处的是上

位置在低处的是下

面对的方向是前

背对的方向是后

与左手同侧的是左

与右手同侧的是右

认识图形（一）

长方体

球

正方体

圆柱

长长方方的，有6个平平的面。

四四方方的，有6个大小一样、平平的面。

有2个平平的圆面，一个曲面，上下一样粗，容易滚动。

表面是曲面，没有平面，容易滚动。

知识要点1：位置

1.看图说说。

2.在□的右面画○，下面画△。

□

○

△

第一步：判断□的右面是哪一格，然后在格子里画○；

第二步：判断□的下面是哪一格，然后在格子里画△。

知识要点2：认识立体图形

3.数一数，图中有()个长方体，有()个正方体，有()个圆柱，有()个球。

2

4

1

3

知识要点3：图形的拼摆

4.用小方块摆出如图所示的一张玩具沙发，你知道这个玩具沙发一共有多少个小方块吗？

()个

思路一：从前、后两部分看

6个

10个

16

知识要点3：图形的拼摆

4.用小方块摆出如图所示的一张玩具沙发，你知道这个玩具沙发一共有多少个小方块吗？

()个

思路二：从上、中、下三部分看

2个

6个

16

8个

知识要点3：图形的拼摆

4.用小方块摆出如图所示的一张玩具沙发，你知道这个玩具沙发一共有多少个小方块吗？

()个

思路三：移动最上面的2个小方块到空缺处。

16

8+8=16(个)

5.

球、圆柱……都是我们学过的图形。

教材第106页“第3题”

8

教材第106页“第3题”

还需要()个

还需要()个

7

8

教材第109页“练习二十五”

课堂练习

1.看图圈一圈。

2.下面()号图形搭得稳。

①

②

③

①

3.填一填。

(1)从左起第()个是球，球的右面是()，左面是()。

正方体

2

圆柱

(2)圆柱有()个，长方体有()个，正方体有()个，球有()个。

3

2

1

1

长方体（）个

正方体（）个

球（）个

圆柱（）个

1

1

4

9

4.数一数。

教材第109页“练习二十五”

第一

在的后面，的前面是和，在的后面。

第三

第二

第四

5.连一连。

6.帮小动物们找到自己的家。

教材第109页“练习二十五”

课后作业