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小学英语综合素质评价的研究与实践论文

摘要：本文针对小学英语综合素质评价的现状，探讨了评价体系的理论与实践，旨在为小学英语教育工作者提供一种科学、全面、有效的评价方法。文章从背景、意义、研究内容等方面进行了阐述，为提高小学英语教育质量提供参考。

关键词：小学英语，综合素质评价，研究与实践

一、引言与背景

（一）背景

1.社会发展的需求：随着我国社会经济的快速发展，教育改革不断深化，对教育质量的要求越来越高。小学英语教育作为基础教育的重要组成部分，其教学质量直接关系到国家未来的国际竞争力。因此，建立一套科学、全面、有效的小学英语综合素质评价体系，对于提高教育质量具有重要意义。

2.现行评价体