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天津市津南区多校联考2025学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

第一章法律意识与法律规范

(1)法律意识是公民在社会生活中对法律的认识、理解和遵守的自觉性。在天津市津南区，近年来，随着法治教育的深入推进，广大青少年的法律意识得到了显著提高。据相关数据显示，2025学年上学期，津南区九年级学生在法律知识竞赛中的参与率达到了95%，其中80%的学生能够准确回答关于法律规范的基本问题。例如，在2024年举办的津南区中学生模拟法庭活动中，参与的学生能够熟练运用法律条文，成功模拟了多起典型案例的审判过程。

(2)法律规范是维护社会秩序、保障公民权益的重要手段。在津南区，政府部门高度重视法律规范的普及与实施。例如，在2025年，津南区开展了“法律进校园”活动，通过举办讲座、知识竞赛等形式，向学生普及了宪法、刑法、民法等基本法律知识。据统计，参与活动的学生普遍表示，通过这些活动，他们对法律有了更深刻的认识，法治观念得到了加强。同时，津南区还建立了校园安全监控体系，确保学生在校期间的安全。

(3)案例分析：在2025年津南区的一起校园欺凌事件中，受害学生小王勇敢地站出来，向学校举报了施暴者。在学校的调查和法律的介入下，施暴者被依法处理，小王得到了相应的心理辅导和赔偿。这个案例充分展示了津南区在维护学生权益、预防和打击校园欺凌方面的决心和成效。通过加强法律教育和规范实施，津南区为青少年营造了一个安全、和谐的成长环境。

第二章公民权利与义务

(1)公民权利是宪法和法律赋予公民的基本权利，是公民参与国家政治、经济、文化等社会活动的基础。在天津市津南区，公民权利得到了充分保障。例如，在2025年，津南区通过实施“互联网+政务服务”工程，实现了公民在就业、医疗、教育等方面的便捷服务。据统计，截至2025年10月，津南区已有超过90%的政务服务事项实现了网上办理，极大地提高了公民办事效率。

(2)公民义务是公民应当履行的法定责任，是维护社会秩序、促进社会和谐的重要保障。津南区在推动公民履行义务方面取得了显著成效。例如，在环境保护方面，津南区开展了“绿色津南”行动，鼓励公民参与垃圾分类、节能减排等活动。通过这些举措，津南区空气质量持续改善，垃圾分类覆盖面达到95%以上，公民环保意识显著增强。

(3)案例分析：在2025年，天津市津南区某社区居民小李发现小区内存在安全隐患，他主动向社区居委会反映，并积极协助居委会进行整改。在小李的努力下，小区内的安全隐患得到了及时排除，社区居民的生活环境得到了改善。这个案例充分体现了公民在履行义务方面的积极作用，以及公民权利与义务相统一的法治理念。通过加强公民权利与义务教育，津南区为构建和谐社区、法治社会奠定了坚实基础。

第三章社会主义核心价值观

(1)社会主义核心价值观是新时代中国特色社会主义的价值取向，是全体公民共同遵循的价值准则。在天津市津南区，社会主义核心价值观的培育和践行取得了显著成果。据2025年统计数据，津南区共有100余所学校开展了“社会主义核心价值观教育月”活动，参与学生达10万余人次。活动中，学生通过绘画、演讲、征文等形式，深入理解和践行了爱国、敬业、诚信、友善等价值理念。

(2)津南区通过多种渠道和形式，广泛传播社会主义核心价值观。例如，在2025年，津南区启动了“文明家庭”评选活动，评选出了一批践行社会主义核心价值观的先进家庭。这些家庭在日常生活中弘扬传统美德，关心邻里，积极参与社区公益活动，成为传播正能量的典范。活动期间，共有500余户家庭参与评选，评选出的“文明家庭”成为社区居民学习的榜样。

(3)案例分析：在2025年，津南区某企业员工小张，面对突如其来的自然灾害，主动加入志愿者队伍，参与抗灾救援工作。在救援过程中，小张发扬了“团结互助、无私奉献”的精神，为受灾群众提供了及时的帮助。事后，小张的事迹被当地媒体广泛报道，成为传播社会主义核心价值观的生动案例。通过这样的典型引领，津南区积极倡导全社会践行社会主义核心价值观，推动形成良好的社会风尚。

第四章青少年成长与社会责任

(1)青少年是国家的未来和民族的希望，他们的成长与社会责任紧密相连。在天津市津南区，青少年成长与社会责任教育被纳入学校教育体系，旨在培养青少年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。2025学年上学期，津南区各中学开展了“青少年成长与社会责任”主题教育活动，通过讲座、实践活动、志愿服务等形式，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。

在活动中，学生们参与社区清洁、敬老院慰问、环保宣传等志愿服务，不仅提升了自身的实践能力，也培养了社会责任感。例如，某中学组织学生开展“绿色校园”活动，学生们通过实际行动，如节约用水、垃圾分类等，提高了环保意识，同时增强了集体荣誉感和