创新创业1学习课件.pptxVIP

1;2;3;4;5;6;7;8;1、塑造创新创业人格;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;;创新源于实践，始于问题。怎样让学生在教学过程中发现问题（提问题意识）？;23;;一种快速缠螃蟹腿的装置;;;（2）开发逆向思维;（3）培养横向思维;1;形象思维是指以具体的形象或图像为思维内容的思维形态，它是人的一种本能思维，每个人从一出生就会无师自通地以形象思维方式考虑问题。

随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式才逐渐由形象思维（具体）向抽象思维（概念、逻辑思维）过渡，并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。;形象思维又会以一种新的姿态焕发新生，并引导思维向更高的层次发展。

创造是形象思维与逻辑思维的互补。

;33;;;指导学生掌握创新的方法。;创新有方法吗？;教育部创新方法教学指导分委员会;;创新方法八大类型;41;42;43;44;45;物理矛盾解决原理（4个分离原理）;47;48;49;50;利用发明原理解决问题的流程;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。7月-207月-20Thursday,July16,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。13:52:5613:52:5613:527/16/20201:52:56PM

11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。7月-2013:52:5613:52Jul-2016-Jul-20

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。13:52:5613:52:5613:52Thursday,July16,2020

13、志不立，天下无可成之事。7月-207月-2013:52:5613:52:56July16,2020

14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.

。16七月20201:52:56下午13:52:567月-20

15、会当凌绝顶，一览众山小。七月201:52下午7月-2013:52July16,2020

16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/1613:52:5613:52:5616July2020

17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。1:52:56下午1:52下午13:52:567月-20