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高中生学习数学的自我效能感分析研究论文

摘要：本文以高中生学习数学的自我效能感为研究对象，通过分析自我效能感对高中生数学学习的影响，探讨提高高中生数学学习自我效能感的有效途径，旨在为提高高中生数学学习成绩和兴趣提供理论支持和实践指导。

关键词：高中生；数学学习；自我效能感；分析研究

一、引言与背景

（一）1.自我效能感的概念及重要性

自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信念，是一种对自己能力的自我评估。在高中生数学学习中，自我效能感具有重要的影响。首先，自我效能感高的学生在面对数学难题时，更有信心和毅力去克服困难，从而提高数学学习成绩。其次，自我效能感高的学生更容易对数学产生兴趣，形成