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基于合作学习的高中英语教学实践研究论文
摘要:本文以高中英语教学为研究对象,探讨了合作学习模式在高中英语教学中的实践应用及其效果。通过分析合作学习的理论基础和实际操作,本文旨在为高中英语教师提供一种有效的教学策略,以提高学生的英语学习兴趣、合作能力和综合素质。
关键词:合作学习;高中英语;教学实践;教学策略
一、背景分析
(一)合作学习的理论基础
1.合作学习的定义与内涵
合作学习是一种以学生为中心的教学模式,强调学生在学习过程中的互动、合作和共享。合作学习旨在培养学生的人际沟通能力、团队协作精神以及自主学习能力。在高中英语教学中,合作学习可以激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
2.合作学
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