《8 爱清洁，讲卫生》说课稿-2023-2024学年三年级下册综合实践活动长春版.docx

《8爱清洁，讲卫生》说课稿-2023-2024学年三年级下册综合实践活动长春版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《8爱清洁，讲卫生》

2.教学年级和班级：2023-2024学年三年级下册

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课以长春版教材《综合实践活动》中《8爱清洁，讲卫生》为主题，旨在培养学生良好的生活习惯，提高卫生意识。课程内容紧密联系学生的生活实际，通过讲解卫生知识、开展实践活动，使学生掌握基本的清洁卫生技能，养成良好的卫生习惯。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的健康生活意识和实践创新能力。通过学习《8爱清洁，讲卫生》，学生将能够理解个人卫生与身体健康的关系，形成良好的个人卫生习惯，这体现了健康生活的核心素养。同时，通过参与清洁实践活动，学生将学会如何运用所学知识解决实际生活中的卫生问题，培养动手操作和解决问题的能力，这符合实践创新的核心素养要求。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是使学生掌握基本的清洁卫生知识和技能，具体包括：

-清洁卫生的基本概念，如个人卫生、公共卫生、清洁工具的正确使用等。

举例：教授学生如何正确洗手，包括洗手液的正确使用、洗手步骤等，强调洗手的重要性，以预防疾病传播。

-常见卫生问题的识别和处理方法，如食品卫生、个人卫生习惯的养成等。

举例：通过案例讲解，让学生了解食物中毒的原因和预防措施，教授正确的食品储存和处理方法。

2.教学难点

本节课的教学难点在于帮助学生理解和内化清洁卫生的重要性，以及在实际生活中如何应用所学知识，具体包括：

-学生对清洁卫生知识理解的深度，如为什么需要定期清洁和消毒等。

举例：难点在于让学生理解细菌和病毒的传播途径，以及清洁和消毒对这些微生物的作用，可能会涉及到微生物学的初步知识。

-将理论应用于实践的能力，如如何在家中或学校中实施有效的清洁计划。

举例：难点在于学生可能会觉得实施清洁计划繁琐，难以持之以恒。教师需要通过设计有趣的实践活动，如“家庭清洁小能手”比赛，来激发学生的兴趣，帮助他们将清洁卫生的习惯应用到日常生活中。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《综合实践活动》长春版三年级下册教材，以便于学生跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备相关的卫生知识宣传册、图片和视频，如正确洗手步骤图解、健康生活小常识视频等，以增强学生的学习兴趣和直观感受。

3.实验器材：准备清洁工具（如拖把、清洁剂、抹布等），用于模拟清洁过程，让学生亲身体验清洁工作。

4.教室布置：将教室分为几个清洁工作区域，每个区域配备相应的清洁工具，以便学生分组进行清洁实践操作。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一张干净整洁的教室图片和一张杂乱无章的教室图片，询问学生更喜欢哪一种环境，并说明原因，引出本节课的主题“爱清洁，讲卫生”。

-回顾旧知：让学生回忆并分享他们在生活中已经了解的清洁卫生知识和习惯，如每天刷牙、饭前洗手等。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细讲解个人卫生和公共卫生的重要性，包括如何正确洗手、刷牙、整理个人物品等，以及这些习惯如何影响健康。

-举例说明：通过例子说明不清洁卫生可能带来的后果，如因为不洗手而感染疾病，因为不整理物品而找不到学习资料。

-互动探究：将学生分成小组，讨论在家中或学校中可以采取哪些清洁卫生措施，并分享讨论结果。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生分组进行清洁工具的使用实践，如模拟清洁教室、使用清洁剂清理桌面等，体验清洁的过程。

-教师指导：在学生实践过程中，教师巡回指导，纠正错误的清洁方法，提供必要的帮助和建议。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的内容进行简要回顾，强调清洁卫生习惯的重要性，并鼓励学生在日常生活中坚持良好的卫生习惯。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生回家后，与家长一起制定一个家庭清洁计划，并坚持执行一周，记录下执行过程中的感受和发现的问题，下节课分享。

知识点梳理

1.清洁卫生的基本概念

-个人卫生：包括口腔卫生、皮肤清洁、头发护理等。

-公共卫生：指公共场所的卫生状况，如学校、医院、公共交通工具等。

-清洁工具的正确使用：了解不同清洁工具的用途和方法，如拖把、清洁剂、抹布等。

2.清洁卫生的重要性

-预防疾病传播：通过清洁卫生习惯，减少细菌和病毒的传播。

-保持身体健康：良好的卫生习惯有助于维持身体各系统的正常运作。

-提升生活质量：清洁卫生的环境让人感到舒适和愉悦。

3.常见卫生问题的识别和处理

-食品卫生：了解食物中毒的原因，掌握食品储存和处理的方法。

-环境卫生：认识环境污染对健