- 1、本文档被系统程序自动判定探测到侵权嫌疑,本站暂时做下架处理。
- 2、如果您确认为侵权,可联系本站左侧在线QQ客服请求删除。我们会保证在24小时内做出处理,应急电话:400-050-0827。
- 3、此文档由网友上传,因疑似侵权的原因,本站不提供该文档下载,只提供部分内容试读。如果您是出版社/作者,看到后可认领文档,您也可以联系本站进行批量认领。
--化说当下工于未来
海普泰克(北京)信息咨询有限公司
海普泰克整合行业名师、石油化工企业等优质资源,
深耕于石油化工领域,追求专业化发展路径,专注
于企业定制式培训,从企业实际情况出发,依据行
业及岗位性质定制培训方案,培养企业专业和通用
实用性人才。致力于成为行业领先、服务领先的石
油和化学工业技术培训、管理咨询优秀品牌。
化工江湖公益讲堂
化说当下,工于未来。海普泰克搭建化工江湖公众
号平台推出系列公益直播,旨在回馈广大学员朋友
长期以来的支持,积极促进行业内技术交流,
安全仪表系统(SIS)的工程应用
主讲人:范咏峰时间:2024.10
01相关标准和参考资料
02术语和定义
目录03安全生命周期管理
CONTENTS04设计基本原则
05GB/T50770介绍
06工程应用
化工江湖公益讲堂
01相关标准和参考资料
海普泰克(北京)信息咨询有限公司/
化工江湖公益讲堂01、相关标准和参考资料
序号标准和文件
过程工业领域安全仪表系统的功能安全第部分:框架、定义、系统、硬件和软件要求
1GB/T21109.1—2022(IEC61511)1
过程工业领域安全仪表系统的功能安全第部分:的应用指南
2GB/T21109.2—2023(IEC61511)2GB/T21109.1
过程工业领域安全仪表系统的功能安全第部分:确定要求的安全完整性等级的指南
3GB/T21109.3—2007(IEC61511)3
电气电子可编程电子安全相关系统的功能安全第部分:一般要求
4GB/T20438.1—2017∕/1
电气电子可编程电子安全相关系统的功能安全第部分电气电子
5GB/T20438.2—20172
电气电子可编程电子安全相关系统的功能安全第部分:软件要求
6GB/T20438.3—20173
电气电子可编程电子安全相关系统的功能安全第部分:定义和缩略语
7GB/T20438.4—20174
电气电子可编程电子安全相关系统的功能安全第部分:确定安全完整性等级的方法示例
8
您可能关注的文档
- 安全生产月专题活动PPT.ppt
- 安全员履职考核评分标准(运输风电公司).doc
- HSE管理体系内审培训.pptx
- 精品解析:北京市海淀区2024届高三下学期查漏补缺数学试题(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第5章 植物生命活动的调节》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 《第1章 种群和群落》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 精品解析:北京市海淀区首都师范大学附属中学2023-2024学年高三下学期5月三模数学试题(原卷版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 《第1章 种群和群落》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 《第2章 生态系统的结构与功能》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 《第2章 生态系统的结构与功能》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 情绪价值系列报告:春节消费抢先看-国证国际证券.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 液冷盲插快接头发展研究报告-全球计算联盟.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(原卷版).docx
- 精品解析:北京市东直门中学2024届高三考前练习数学试卷(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第2章 人体的神经调节》大单元整体教学设计[2020课标].docx
文档评论(0)