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垃圾分类安全课教案5篇.docx

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    垃圾分类安全课教案5篇

    教案的制定让教师在教学中更具条理性和系统性，优秀的教案为教师提供了明确的教学目标和方向，本店铺今天就为您带来了垃圾分类安全课教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

    垃圾分类安全课教案篇1

    情况分析：

    随着社会上分类垃圾桶的出现，媒体对环保的宣传，幼儿对这一事物产生了兴趣。针对环保是当今一大热点问题，为了更好地利用资源，减少资源浪费，满足幼儿对环保知识的好奇，进行垃圾分类的学习。使幼儿通过主动讨论、操作，知道垃圾可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾，并能在日常生活中主动、自觉地进行垃圾分类，

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