小学英语口语对话-提高学生口语表达能力.pptx

小学英语口语对话提高学生口语表达能力Presentername

Agenda日常生活对话问路和购物提供对话模板和示范选择学生相关对话内容给予学生反馈和指导

01.日常生活对话提高英语口语能力的演示设计

开发学生的阅读习惯喜欢的书籍培养学生的音乐素养喜欢的音乐体育兴趣：提高学生的体育兴趣-提升学生体育兴趣喜欢的运动培养兴趣爱好谈论喜欢的活动和爱好

学习英语基本对话学习用英语进行问候和自我介绍，提升社交技巧。问候和自我介绍学习如何用英语询问对方的姓名询问对方姓名学习如何用英语询问对方的年龄询问对方年龄询问姓名和年龄

问候和介绍自己英语交际技巧01询问姓名和年龄学会用英语询问姓名和年龄02谈论活动爱好学会用英语谈论自己喜欢的活动和爱好03日常生活对话要点问候和介绍自己

02.问路和购物提高英语口语能力的演示设计

问路和购物询问数量如何询问物品的数量询问价格如何询问物品的价格确认购买如何确认购买物品询问物品价格和数量

进入商店寻找心仪的商品问路和购物询问价格了解商品的价格信息支付购买使用合适的方式支付010203在商店购物时的对话

步骤二在商店购物时的对话02步骤一问路和指示方向01步骤三询问物品价格和数量03问路和购物问路和指示方向

03.提供对话模板和示范提高英语口语能力的演示设计

模拟银行对话，学习如何办理业务对话示例3在银行办理业务01模拟医院对话，学习如何描述症状和求医在医院看病02模拟火车站对话，学习如何购买火车票在火车站买票03模板对话示例3

问询图书位置询问图书的位置和分类情境对话：在图书馆借书借书手续介绍借书需要的手续和流程归还图书介绍归还图书需要注意的事项模板对话示例2

01询问今天的课程安排课程安排03讨论学习计划和考试安排学习计划对话示例1喜欢的科目02谈论自己喜欢的科目模板对话示例1

04.选择学生相关对话内容提高英语口语能力的演示设计

不同场景下的用餐对话学会在餐馆中点菜并询问口味喜好的表达方式点餐和询问口味学会询问关于菜品的特点、原料和做法等细节询问菜品服务学会支付账单、道别并表达对餐馆服务的感谢支付账单和道别在餐馆的对话

家庭成员介绍家庭中的男性长辈父亲家庭中的女性长辈母亲家庭中的兄弟姐妹关系兄弟姐妹在家的对话

在学校图书馆借书和归还书籍的对话在教室课堂上的提问和回答在操场运动和娱乐活动的对话英语课上的对话练习在学校的对话

05.给予学生反馈和指导提高英语口语能力的演示设计

常见的语法错误和词汇问题主谓一致问题正确运用动词和主语一致性来表达意思。时态使用错误学习如何在口语对话中正确使用各种时态词汇选择问题学习如何选择合适的词汇来表达自己的意思语法和词汇建议

重点练习英语发音和音标以提高英语学习效果。正确发音01.学习模仿英语口语中的语调和语音节奏语调模仿指导学生纠正他们可能存在的口音问题口音纠正02.03.练习正确的发音和语调发音和语调练习

提高英语口语的技巧02积极参与对话勇于表达自己的想法和观点03注意语音语调正确运用语音语调来提升口语表达的流利度01练习口语的频率口语练习：每天坚持练习口语-每天坚持口语练习口语表达技巧

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