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第1课时
刺激与反应;01;教学目标;新知导入;新知导入;新知导入;新知导入;新知导入;新知导入;新知导入;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;1.下列属于人的本能反应的是()
听到上课铃声,马上跑回教室
B.做错了事,马上道歉
C.手碰到仙人掌,马上缩了回去
2.学生见绿灯过马路,什么是刺激,什么是反应()
A.绿灯过马路 B.过马路绿灯C.学生过马路 ;3.以下是明明、东东、红红三个同学在玩“快速抓木板”游戏时的结果,(横线的位置就是手抓住木板的位置),其中反应最快的是()。
A.明明 B.东东 C.红红 ;1.经过专门训练的人反应时间可以逐渐缩短。()
2.在同一个游戏??不同的人反应快慢不同。()
3.玩“翻转打手”游戏时,被打次数多,说明反应速度快。()
4.物体飞向眼睛,眼睛会不由自主闭起来,是自我保护的本能。()
5.一个训练有素的运动员比普通人的起跑反应速度快。();课堂总结;作业布置
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