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名著导读一艾青诗选.pptx

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名著导读(一):;预习检测;《艾青诗选》成书过程;目前,《艾青诗选》有多种版本,可以选择其中有代表性的来自由阅读。;艾青的两个创作高峰;艾青的诗歌创的第一种高峰;精编优质课PPT名著导读一:艾青诗选(共41张PPT)(获奖课件推荐下载)

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”他尤其倡导用口语写诗,由于它亲切自然。

艾青诗歌创作的另一种高峰是在1978年后来。

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”(第58首)“太阳穿一件朴素的光衣。

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它们自己却藏在远山之中。

又由于艾青出生在十二月,刚好农村的十二月是青的季节,“海澄”的家乡口语谐音为“青”,于是艾青就这样成了他的笔名。

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五、体会诗歌的理性美。

“其中一种叫‘抗育抗育’,那么,这就是创作”,“倘若用什么记号留存下来,这就是文学”。

”(第58首)“太阳穿一件朴素的光衣。

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”(第58首)“太阳穿一件朴素的光衣。

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白云却披了灿烂的裙裾。

《大堰河---我的保姆》、《火把》、《向太阳》、《黎明的告知》。

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你的被雪压着的草盖的坟墓,

精编优质课PPT名著导读一:艾青诗选(共41张PPT)(获奖课件推荐下载);如《雪落在中国的土地上》一诗,诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀………”,悲悯下层人民的困苦,忧伤祖国的命运。

诗人善于通过印象、感觉的捕捉来体现浓烈的情思,形式上倾向朴素、自然,不拘泥外形的束缚,把新诗推向一种新阶段。;如《北方》,写“从塞外吹来的/沙漠风,/已卷去北方的生命的绿色”,写“我爱这悲伤的国土/古老的国土/这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的??族”,用近乎散文的诗行,传达出极为深厚的爱国之情。

又如《黎明的告知》,以“黎明”的口吻,呼唤“诗人啊/你起来吧”,让所有热爱生活的人们、所有的“都市和村庄”做好准备,迎接“白日的先驱,光明的使者”的到来。全诗自由铺陈,自由抒发,诗句仿佛从“黎明”的胸臆中直接飘出,散而有致,活而有序,给人以极大的美感。;艾青的诗歌创的第二个高峰;长诗《光的赞歌》,赞美“光”这神奇的物质,赞美“光”带来的社会文明,以及“像光同样坚强”的社会正义,字里行间饱含着睿智哲思。;《鱼化石》,写鱼化石裹身岩层,重见天日,却没有了活力,没有了叹息,听不见浪花,看不见蓝天碧水。诗人由此引起出对生命本质的思索:“离开了运动,就没有生命。”

《镜子》,写镜子“是一种平面,却又是深不可测”,由于它真实、直率,从不掩饰,因此“有人喜欢它”,“有人规避它”。这样的哲理小诗,通过镜像来反观人生,充斥哲理,饶有兴味。;解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;

建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思索人生。尤其是他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。;诗歌创作具有自由诗的特点;精编优质课PPT名著导读一:艾青诗选(共41张PPT)(获奖课件推荐下载)

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全诗自由铺陈,自由抒发,诗句仿佛从“黎明”的胸臆中直接飘出,散而有致,活而有序,给人以极大的美感。

但中国面临的困难却难以消失,不说那“帝国主义的重重包围”,单就经济建设来看,困难,打击就没有间断过。

”他尤其倡导用口语写诗,由于它亲切自然。

鲁迅先生说:先民在劳动中,为了协调动作,消除疲劳。

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诗歌的语言与平常语言相比,更为精练优美,更有助于情感的抒发。

”(第58首)“太阳穿一件朴素的光衣。

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一、注意诗歌的体现形式。

诗歌创作具有自由诗的特点

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”(第58首)“太阳穿一件朴素的光衣。

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这似乎与艾青是个画家分不开联络。

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