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摘要
摘要
自中国特色社会主义进入新时代以来，我国教育领域的课程改革不断深化，
以适应时代的发展需求。从2019年起，统编高中历史教材在全国范围内逐步推
广，标志着我国高中课程改革迈入了一个新的阶段。相较于以往历史教材的多版
本并存，统编高中历史教材展现了三项重大的创新性设计：一是模块设置的优化：
统编历史教材由必修、选择性必修及选修三大类构成，特别是新增了选择性必修
模块，以更灵活地适应不同学生的学习需求。二是编写
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