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选择适当的对手有助于自己树立人生的目标。01选择适当的对手有助于自己找到学习的榜样。02选择适当的对手有助于自己获得巨大的动力。如要证明“选择适当的对手”,请列出分论点。03练一练01这里的中心论点是指结果,而分论点是指满足结果的“条件”。02中心论点:雕塑自我03雕塑自我要懂得因材制宜。04雕塑自我要懂得存精去粕。05中心论点:让我们拥抱生命06拥抱生命,我们就必须懂得珍惜生命。07拥抱生命,我们就必须懂得挑战生命。08拥抱生命,我们就必须懂得乐于奉献生命。3、条件分析法1学会欣赏别人,要求自己要胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。2学会欣赏别人,要努力发掘别人身上的闪光点,学习借鉴。3学会欣赏别人,要互帮互学,取长补短,共同提高。如要证明“学会欣赏别人”,请列出分论点。练一练学会欣赏别人,是尊重别人的表现。01学会欣赏别人,是完善自我的前提。02学会欣赏别人,是一种必须的生活态度。03欣赏别人,是自我提高的阶梯。04欣赏别人,是获得友谊的桥梁。05欣赏别人,是拥抱成功的臂膀。06学会欣赏别人,是提升修养的前提。07学会欣赏别人,是建立友谊的关键。08学会欣赏别人,是走向成功的途径。09参考答案:学会欣赏别人,就必须要包容。学会欣赏别人,就必须要谦虚。学会欣赏别人,就必须要正确认识自己。欣赏别人,我们必须学会虚心向别人学习。欣赏别人,我们必须学会发掘别人的优点。欣赏别人,我们必须学会包容别人的缺点。参考答案:学会欣赏别人,可以更好地与他人相处。学会欣赏别人,可以更好地学习他人的长处。03学会欣赏别人,可以更好地提高自己的素质修养。04学会欣赏别人,我们就能取人之长,补己之短。05学会欣赏别人,我们就能提高自身的修养。06学会欣赏别人,我们就能保持长久的友谊。0102参考答案:学会欣赏别人,是一种包容的高尚品质。学会欣赏别人,是对他人的肯定与认可。03学会欣赏别人,是一种完善自我的方法。04学会欣赏别人,是我们认清自己的关键。05学会欣赏别人,是我们与人和平相处的前提。06学会欣赏别人,是我们取得进步的条件。0102参考答案:学会欣赏别人,因为会欣赏别人的人一定拥有一颗善良的心。01学会欣赏别人,因为这样会拥有良好的人际关系,使生活更和谐。03学会欣赏别人,必须学会真诚。05学会欣赏别人,因为这样才能汲取别人身上的优点,不断完善自己。02学会欣赏别人,必须学会尊重。04学会欣赏别人,必须学会宽容。06参考答案:学会欣赏别人,就能够学习别人的优点。学会欣赏别人,就能更好的和别人交往。学会欣赏别人,就可以看到更多美好的东西。参考答案:4、辩证分析法它包括两个方面:①对中心论点进行正反对照分析,②对中心论点进行一分为二的分析。①正反对照分析:如要证明“实践出真知”,我们可以从正反两个方面立论:a、只有通过实践才能认识事物,把握事物的发展规律;b、不参与实践,不从实际出发,闭门造车,就不能寻找到解决问题的关键。这样正反对照,就可以进一步明确“实践出真知”的观点。21如要论证“成才的关键不在于逆境”,便应该一分为二地分析并非所有的逆境都可以造就人才。逆境可以造就人才,古今中外有许多事实证明了这一点;这两个论点看似矛盾,但都统一在“逆境能否出人才”的总论点之下。435②一分为二地分析:如以“如何估价自己”为题作文,请列出分论点。到自己的不足,就会不断努力,不断前进;过高地估价自己,瞧不起别人,刚愎自用,正确估价自己,既看到自己的长处,又看不思努力,就会停滞不前。过低地估价自己,不相信自己,妄自菲薄,不敢行动,就会裹足不前。练一练风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的气质和风采(是什么);有了风度,能受到别人的敬重,人与人之间增进爱心,有利于和睦相处(为什么);要有风度,须加强道德情操的修养,摒弃粗俗言行,自觉培养良好的风度(怎么样)。最常见的是按照议论的基本思路和结构来设置分论点,即依据“是什么——为什么——怎么样”的提问思路来提炼分论点。0102如以《谈风度》为题作文,可借助此法设计分论点:5、层层推进法小结:以上的几种提炼分论点的方法,归纳起来就是从中心论点的是什么方面阐释内涵,从为什么方面分析理由,从怎么办方面探寻方法,从正反方面运用对比等。为了方便起见,将它们分开讲述,其实,在实际运用中过程中,往往是交叉、综合使用的。只要我们在使用这些方法的过程中,掌握好围绕中心论点,提炼分论点的原则,一切问题就迎刃而解了。壹分论点设置忌“顾左右而言他”
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