2023年人教版小学语文一年级下册全册教学计划.pdfVIP

人教版小学语文一年级下册全册教学计划

一、课标规定

1.在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义

道德品质，逐渐形积极日勺人生密度和对日勺日勺价值观，提高

文化品位和审美情趣。

2.认识中华文化日勺丰厚博大，吸取民族文化智慧。关

怀现代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化日勺营养。

3.培植热爱祖国语言文字的情感，养语文学习日勺自

信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习措施。

4.在发展语言能力日勺同步，发展思维能力，激发想像

力和发明潜能。逐渐养实事求是，崇尚真知日勺科学态度，

初步掌握科学日勺思想措施。

5.能积极进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。

6.学会汉语拼音。能说一般话。认识3500个左右常用

中文。能对口勺工整地书写中文，并有一定口勺速度。

7.具有独立阅读日勺能力，重视情感体验，有较丰富日勺

积累，形良好的语感。学会运用多种阅读措施。能初步理

解、鉴赏文学作品，受到崇高情操与趣味日勺熏陶，发展个性,

丰富自己日勺精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年

课外阅读总量应在400万字以上。

8.能详细明确、文从字顺地表述自己日勺意思。能根据

平常生活需要，运用常见日勺体现方式写作。

9.具有平常口语交际日勺基本能力，在多种交际活动中，

学会倾听，体现与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社

会交往，发展合作精神。

10.学会使用常用日勺语文工具书。初步具有搜集和处理

信息日勺能力。

二、学情分析

通过第一学期日勺学习，我对班级学生有了深入日勺理解。

我班大多数孩子能较积极地去学习，掌握了一定口勺识字措

施，养了比很好的学习习惯，但也有一部分学生学习态度

不够端正，学习意识、学习习惯比较差，不仅自己绩不够

理想，还常常调皮捣蛋，严重影响了班级纪律、班级成绩。

新学期需要深入加大管理教育力度，开展种学习互助、小

组评比活动，但愿能到达教化改善日勺目曰勺，提高其学习成绩,

并敦促其养成良好日勺学习习惯以及生活习惯。

从去年日勺检测成绩上看，我班成绩不是很理想，学生中

只有两个满分，这是值得我深思日勺问题。我班学生对所学过

的中文基本做到会认，每生能写中文100字——150字之间，

少数能写200字左右。汉语拼音巩固日勺很好，音序清晰，这

为本册日勺音序查字典法奠定了基础。写字姿势有待于老师深

入巩固，需再加强写字习惯日勺督促、培养。学生口勺阅读爱好

浓厚，阅读习惯良好。

三、教材分析

1.本册教材根据课程原则日勺精神，体现如下思想：

(1)、全面精确地体现语文课程原则日勺教学目日勺，致力

于构建开放日勺富有活力日勺教材体系，重视开发学生日勺发明潜

能和培养学生日勺创新精神。

(2)、遵照语文学习日勺特点和规律，引导学生在大量实

际口勺听说读写日勺语文实践中学习语文、运用语文，倡导自主、

合作、探究的学习方式，全面提高学生日勺语文素养，培养学

生日勺创新精神和实际能力。

(3)、体现新日勺理念，课文不仅成为教师日勺教本，并且

成为学生日勺学本，使教材有助于让学生自主、合作、探究地

学习，增进学生日勺全面发展，为他们日勺终身学习、生活和工

作方面莫定了基础。

2、教材内容分析：

本册教材以专题组织单元，以整合日勺方式组织教材内

容