7.2+走向未来++课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册.pptxVIP

想一想，你知道自己想成为什么样的人吗？想成为怎样的人，是我们对未来的选择，如何选择，是一门学问。一起畅想，一起规划未来。

人民教育出版社九年级下册第三单元第七课第二框走向未来

学习导航：1.我们为什么要畅想未来？2.我们如何畅想未来？3.新时代为我们的成长提供了哪些良好的社会条件？4.踏上新征程，我们青少年应该怎么做？

Part01畅想未来

结合神十七航天员唐胜杰的经历，说说畅想未来有什么意义？1.我们为什么要畅想未来

笔记整理1：为什么要畅想未来？P86畅想未来的作用②更是为了很好地服务社会和国家。①畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度；

他，很特别，特别地“偏科”1930年，高考被清华大学、交通大学、浙江大学、武汉大学、中央大学五所名牌大学同时录取，他选定了清华大学中文系第二年，他改主意了，他要换专业★2.我们应该怎样畅想未来1931年震惊中外的“九一八事变”爆发，日本侵略军强把魔抓伸向东北三省，蒋介石的不抵抗政策让全国上下群情激奋。清华大学的学生宿舍里，一位身材不高、面容清癯的青年学子在认真倾听着广播，当听到东三省全部沦陷的消息后，青年的拳头狠狠砸在桌上，拍案而起:“没飞机大炮，我们自己造!我不学历史了!”改学物理的钱伟长参与开创了中国大学里第一个力学专业；为中国的机械工业、土木建筑、航空航天和军工事业建立了不朽的功勋，被称为中国近代“力学之父”、“应用数学之父”。材料给我们什么启示？①畅想未来，需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。

2035年2050年2022年国家发展个人畅想党的二十大召开基本实现现代化建成现代化强国15岁？28岁？43岁？②畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。畅想未来2.我们应怎样畅想未来？

历时40年写就《本草纲目》为中华之崛起而读书解决困扰中国几千年的粮食问题活着就是要改变世界上述人物的事迹对我们走向未来有何启示？③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。④不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。★2.我们应该怎样畅想未来

①畅想未来，需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②畅想未来，要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。④不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。★2.我们应该怎样畅想未来

Part02踏上新征程

生逢盛世，当不负盛世我们有幸，遇见这样的时代；但是时代更有幸，遇见这样的我们。

7.2-2踏上新征程3、踏上新征程/时代为我们成长提供的有利条件P89HH.我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。

经济发展文化繁荣社会和谐政治稳定人民幸福中国影响科技实力国防实力增强3.当今时代为青少年未来发展提供了哪些有利条件？我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代①我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。（国内）②随着改革开放的深入，我们与世界各国深度互动，国际影响力不断提升，为我们的成长创造了更为广阔的空间。（国际）欣逢盛世成就非凡国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高。踏上新征程探究与分享

更广阔的天地在等着我们，抓住机遇，迎接挑战，让我们出发吧！初中的三年，是成长的三年，是收获的三年，也可能是有些遗憾的三年。未来的路你有多种选择。你会选择哪一种，又将怎样坚持呢？踏上新征程

到普通高中学习想一想高中三年的生活会是怎样的。我会怎样与同学相处？我会在哪些方面更趋于成熟？到中等职业学校学习中等职业学校的学习任务和目标是什么？就业前景如何？如何进行学业上的深造到法定年龄后就业如何实现自立?实现自立可能会遇到哪些困难？如何克服？如果选择继续学习，有哪些途径？初中毕业后探究与分享：

4.踏上新征程，我们青少年应该怎么做？①我们要树立远大的理想，热爱伟大的祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。②我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代