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初中英语牛津上海版九年级上册宾语从句专项讲解及练习（有答案）

宾语从句

一、（知识点名称）宾语从句概念

【知识梳理】宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。

句子的宾语一般由名词、代词、动名词或动词不定式充当，当一个句子充当宾语时，我们把这个句子叫做宾语从句。

【例题精讲】

例1.Ilikemyteacher.（名词作宾语）

例2.Iknowhim.（代词作宾语）

例3.Ienjoyplayingbasketball.（动名词作宾语）

例4.Idecidetostudyhard.（不定式作宾语）

WeknowthatYaoMingisafamousbasketballplayer.

宾语从句就是由一个句子来构成主句的宾语，并有一个连接词引导。

【课堂练习】

TheyarefromChina.Hesays.

→HesaysthattheyarefromChina.

Therewillbeameetinginfivedays.Myteachertoldme.

→Myteachertoldmethattherewouldbeameetinginfivedays.

CanyouspeakChinese?Iwanttoknow.

→IwanttoknowwhetheryoucanspeakChinese.

Whendoesthetrainarrive?Pleasetellme.

→Pleasetellmewhenthetrainarrive.

二、（知识点名称）宾语从句引导词

【知识梳理】陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义，在口语或非正式文体中常省略。在主句为动词be加某些形容词（如sorry，sure，afraid，glad等）作表语时，后面所跟的省略that

的从句也算是宾语从句

【例题精讲】

例1.MyteachersaidthatIwasagoodboy.

例2.Shedoesn’tknowthatsheisseriouslyill.

例3.I’msorrythatIdon’tknow.

例4.I’msurethathewillsucceed.

【知识梳理】当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，意为“是否”。

【例题精讲】

例1.IsJimagoodstudent?Idon’tknow.

→Idon’tknowif/whetherJimisagoodstudent.

例2.DoesKategetupearly?Doyouknow?

→Doyouknowif/whetherKategetsupearly?

【知识梳理】如果宾语从句原来是特殊疑问句，只需用原来的疑问词引导（what，whom，whose，which，what，when，where，how，why）。

【例题精讲】

例1.Whatisshedoing?Canyoutellme?

→Canyoutellmesheisdoing?

例2.Wheredoesshelive?Doyouknow?

→Doyouknowshelives?

三、（知识点名称）宾语从句的语序--必须是陈述语序

【知识梳理】句子的两种语序：

1.陈述句结构叫陈述语序

Thereisashopnearhere.

2.疑问句结构叫疑问语序

Isthereashopnearhere?

宾语从句必须用陈述语序

【例题精讲】

例1.HeaskedmewhenIarrivedinShanghai.

例2.Iwanttoknowwheretheywillgo.

例3.Couldyoutellmewhatyouarereading?

【课堂练习】将下列句子改成陈述句语序：

1.Isthereabanknearhere?

2.IsitonFifthAvenue?

3.Aretheydoinghomework?

4.Doessheworkinahospital?

5.DidyougotoCenterPark?

四、（知识点名称）宾语从句与主句的时态要相互呼应

【知识梳理】1.主句是一般现在时，从句可以用任何时态，我们可以根据句子的需要使用任何一种时态；（需要性原则）

2.当主句是一般过去时的时候，宾语从句必须运用相应的过去的某一种