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数学教育中的情境创设与学习成就关系论文

摘要：本文旨在探讨数学教育中情境创设与学习成就之间的关系。通过分析情境创设在数学教学中的应用及其对学生学习成就的影响，提出情境创设的有效策略，以期为提高学生数学学习效果提供理论支持。

关键词：数学教育；情境创设；学习成就；关系

一、引言

（一）情境创设在数学教育中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

情境创设是数学教育中的一种有效教学方法，它能够将抽象的数学知识转化为生动、具体的生活情境，从而激发学生的学习兴趣。研究表明，情境创设能够使学生在轻松愉快的氛围中学习数学，提高学生的学习积极性，为学习成就的提升奠定基础。

2.培养学生的数学思维能力

情境创设有