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遵守交通主题班会教案

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遵守交通主题班会教案

遵守交通主题班会教案

一、教学目的：

1.宣传交通安全的常识，增强学生的安全意识，提高学生的安全意识。

2.树立交通安全意识，掌握交通安全知识，确保交通安全。

3.在实践中培养和发展学生的个性和创新精神。

二、重点加强学生的活动实践，培养学生的实践能力和创新精神。

三、教学过程：

（一）导入新课：

同学们，交通安全教育是我们学校安全教育的一个重要组成部分，而交通安全的常识和规则需要我们每个人自己去掌握和遵守。随着交通工具的不断增多和交通环境的日益复杂，交通安全问题已经成为我们每个人生活中的重要问题。我们少年儿童更应该重视交通安全问题，要从小养成遵守交通规则的良好习惯。所以今天我们就一起来讨论一下如何才能安全地过马路？十字路口的车辆与行人该听谁的指挥？

（二）讲解基本的交通规则：

出示相关的交通图片，如：铁路、公路、行人过街图等，讲解基本的交通规则。

（三）观看录像，对出现的问题进行分析：

观看录像一：行人不遵守规则乱穿马路发生交通事故。

观看录像二：行人应走人行道，车行道不可行；横过马路不匆忙，二看三听记心上；先看左再右看，确保安全才能走。

观看录像三：乘车时应遵守的规则。

（四）讨论：怎样才是安全的过马路？并请同学表演。

同学们讨论一下，在没有红绿灯的十字路口过马路应该怎样做？怎样走？先请大家谈谈自己的看法。同学表演：（三种）：一种是比较快速的奔跑穿越；第二种是左顾右盼而后慢步穿越；第三种是在人行道上安全地穿越；另外请两位同学谈谈自己穿马路真实的经验与感受。（在讨论中引导同学们应该怎样过马路）

（五）出示有关交通标志牌，识别交通标志，说说所代表的意义。

（六）小结：通过这次活动，你懂得了什么？同学们小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望通过这次班会活动，同学们要养成自觉遵守交通规则的良好习惯，把交通安全牢记在心，确保自己平平安安，开开心心。

（七）拓展延伸：请同学们在课后收集一些有关交通安全方面的儿歌或图片资料，下节课与同学们一起分享。

（八）课后作业：放学回家能自觉遵守好交通规则过马路回家。

四、教学反思：

通过这次活动，同学们不仅懂得了遵守交通规则的重要性，而且养成自觉遵守交通规则的好习惯。可以说，这节主题班会课是十分成功的，它也更好地提醒大家在日常生活中应该怎样做，更应该自觉地去遵守交通规则。因此我相信我校的每一位同学都能做到严格遵守交通规则，交通安全伴我行！本次活动也存在一些不足之处，由于时间关系，有些交通安全知识不能充分全面地讲到。今后在开展活动时可适当增加一些内容。

遵守交通主题班会教案

一、教学目标：

1.通过学习交通安全知识，让学生了解道路交通安全的有关法律法规，懂得红灯停、绿灯行的道理。

2.认识各种交通标志，知道一些常见的交通标志所代表的意思。

3.通过对交通安全标志的认识，让学生从中学到交通规则，从中学到怎样去做一个合格的文明行人。

二、教学重难点：

1.通过各种形式的交通安全知识的学习，了解各种常见的交通标志所代表的意思。

2.学习有关的交通法规，懂得红灯停、绿灯行的道理。

三、教学准备：

教师收集各种交通安全知识资料，了解一些常见的交通标志。

四、教学过程：

（一）导入新课：

1.教师讲解：现在，我们大家生活的地方——学校，交通便利，为了保证我们每天安全、快乐的上学、回家，我们学习一些交通安全知识是非常有必要的。今天，我们就来学习“遵守交通安全”这一课。

2.教师提问：什么是交通规则？在马路上要注意哪些交通规则？有秩序地通行应该注意些什么？

（二）新课内容：

1.观看交通安全教育片，学生认真观看影片。

教师提示：同学们以后看交通台要注意安全，不要随意乱跑。并且要遵守交通规则。

2.学生讨论：在影片中同学们发现哪些是违反交通规则的？同学们平时生活中有没有违反过交通规则？

3.教师讲解：违反交通规则的行为主要有：闯红灯、在马路上玩耍、骑车时手撒把或载人、不遵守信号灯、车辆行驶中随意下车等。这些违反交通规则的行为往往会带来严重的后果。希望每个同学都要牢记这些惨痛的事例，从小养成遵守交通规则的习惯。只有大家一起来遵守交通规则，才能保证大家的人身安全。并且尽量减少交通事故的发生。（同学们对自己看到的违反交通规则的行为也要提醒、劝阻，给同学讲解些有关交通安全知识。）

4.认识交通标志：

（1）请同学们说出各自收集到的交通标志。（学生发言后，教师出示各种交通标志并做解释说明。）

（2）为了保障交通安全，我们要学习和了解一些交通安全标志。知道有关的交通安全标志对于我们预防事故、保护自己的生命安全是非常重要的。我们不仅要自己了解它们，还