2024-2025学年广东省佛山市七年级（上）期末语文试卷.docx

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2024-2025学年广东省佛山市七年级（上）期末语文试卷

一、积累运用（25分）为了展现良好的班级形象，增强凝聚力，年级组拟开展“最美班级”评比活动，请协助完成相关任务。任务一：班名寓意

1．（10分）七年级各班为班级取名并以古诗文寄寓含义，请你参与并完成任务。

班名

出处

寄寓含义

星辰班

（1）日月之行，；，。（曹操《观沧海》）

要有开阔的胸襟和宏伟的抱负。

红日班

（2），江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

要对新生事物保持乐观、积极、向上的态度。

凌云班

（3），。（刘禹锡《秋词》）

要冲破阻碍，奋发向上。

学思班

（4），。（《论语》）

要学思结合，知识与实践结合。

思国班

（5）僵卧孤村不自哀，。（陆游《十一月四日风雨大作》）

要怀爱国之情，立报国之志。

（6）班

（7），。（诸葛亮《诫子书》）

要明确志向，达到远大目标。

任务二：设图书角

2．（2分）请把以下挂在班级图书角的书法作品，用简体楷书正确、规范地书写在横线内。

上联：

下联：

任务三：拟班级口号

3．（2分）请仿照示例，为凌云班的班级风采展示创写一句口号。要求：主题鲜明，使用比喻的修辞手法。

（示例）红日班：我们如旭日初升，光芒万丈，红日之班，势不可挡！

凌云班：

任务四：拟介绍词

4．（9分）阅读回答问题。

各位评委，欢迎来到凌云班！一进大门，映入眼帘的是图书角，我们可以chángyáng在各类书籍的海洋里，让阅读不再kūzào。图书角右侧是班级文化墙，墙上装饰着的手工作品，我们会组织创作者定时更新作品并进行讲解，同学们都会，表达自己的喜爱和赞赏。我们对每一处细节都jīngyìqiújīng，从图书角的布置到文化墙的设计，都力求完美。

在这个温馨的集体里，每个人都能找到属于自己的舞台，，共同进步。此次“最美班级”评比活动，不仅激发了大家的团队协作精神，培养了我们的动手能力，还美化了学习环境。展望未来，我们携手并进，追逐梦想！

（1）根据拼音写出相应词语。

①chángyáng

②kūzào

③jīngyìqiújīng

（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是

A.美轮美奂

各抒己见

各自为政

B.琳琅满目

随声附和

各得其所

C.美轮美奂

随声附和

各自为政

D.琳琅满目

各抒己见

各得其所

（3）语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A.不仅美化了学习环境，培养了我们的动手能力，还激发了大家的团队协作精神。

B.不仅美化了学习环境，激发了大家的团队协作精神，还培养了我们的动手能力。

C.不仅激发了大家的团队协作精神，美化了学习环境，还培养了我们的动手能力。

D.不仅培养了我们的动手能力，激发了大家的团队协作精神，还美化了学习环境。

任务五：发邀请函

5．（2分）下面是小张同学写给范校长的活动邀请函，请你帮他看看，其中加点的谦辞和敬辞使用不恰当的一项是（）

邀请函

尊敬的范校长：

??您好！我们很荣幸地邀请您参加我们初一年级的“学习经验交流活动”，期待您能抽出宝贵的时间莅临指导。活动时间：10月12日下午2：00﹣4：00，活动地点：西直门校区礼堂。期待您的赏光和支持，欢迎您对本次活动提出宝贵的拙见。

A．荣幸 B．莅临 C．赏光 D．拙见

二、阅读（45分）

6．（15分）班级拟开展“待人之道”主题活动，阅读下面的文字，完成问题。

【甲】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（选自《世说新语》）

【乙】

卓茂，南阳宛人也。时尝出门，有人认其马。茂问曰：“子亡马几何时矣？”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知其谬①，嘿②解与之，而自挽车去。将去，顾而谓曰：“若非公马，幸③至丞相府归我。”他日马主别得忘马乃诣④丞相府送马叩头谢之。

（选自《后汉书?卓茂传》）

【注释】①谬：差错。②嘿：同“默”，沉默不语。③幸：希望。④诣：拜访。

（1）参考方法提示，解释下列加点词语的意思。