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遵纪守规主题班会教案

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遵纪守规主题班会教案

遵纪守规主题班会教案

一、活动目标：

1.通过学生自我教育，让他们深刻认识到遵守校规校纪的重要性。

2.提高学生遵纪守规的自觉性，让他们树立起以遵纪守规为荣、以违反校规校纪为耻的观念。

3.培养学生遵守纪律的习惯和意识，形成健康和谐的校园氛围。

二、活动对象：

XX班全体学生及班主任老师

三、活动准备：

1.搜集一些有关遵纪守规的案例和数据，制作PPT。

2.安排好活动主持人和发言人。

四、活动时间：一节课

五、活动过程：

1.班长讲话：请同学们静下来，安静地坐好，把小手放背后，准备上课。

2.引入主题：请同学们观看几个案例（案例可虚构，也可从其他学校收集的真实案例）。想一想：这几个案例给我们什么启示？(规则的必要性)揭示课题遵纪守规，做文明学生。

3.知识问答：关于校规校纪有哪些内容？小组内讨论一下。（屏幕显示问题）

4.结合我校实际，请学生谈谈还需要哪些规则。（或补充一些校规校纪）目的是什么？

引导学生认识到：（1）校规是学校规定的规章制度，是为了规范学生的行为，保障学校正常的教学秩序，提高学校的教育教学质量。（2）加强校风建设，提高师生的思想道德素质和文明程度。（3）每个同学必须履行的责任，做一名遵纪守规的好学生。

5.请学生列举一些自己平时违反校规校纪的行为。思考：你为什么会违反校规校纪？你认为自己违反校规校纪对别人有影响吗？我们应该怎样对待别人的违规行为？目的是什么？（对照自己，反思自己）

6.身边的同学在遵守校规校纪方面有哪些表现？目的是什么？（同学之间相互学习）

7.课堂讨论：怎样预防违纪行为的发生？提醒学生遇到下列情况你会怎么做？①在教室追逐打闹；②同学间以大欺小，欺侮同学；③课间上下楼梯你追我赶；④随地乱扔垃圾；⑤放学后不按时回家，逗留在路上玩耍。提醒学生：防止违纪的关键是控制自己的冲动，转移自己的注意力。培养自己的控制能力是防止违纪的关键。

8.结合班级实际讨论班级公约（班级根据实际情况列出一些条款，如：自习课保持安静、见到老师主动问好、按时完成作业等）目的是让学生明确什么该做，什么不该做，应该怎么做。让每个学生都参与班级管理，明确自己的责任，增强班集体的凝聚力。在平时生活中互相监督，互相提醒，互相督促。提醒学生要严于律己，从小事做起，从身边的事做起。同学们为了班级的利益和学校的发展，请不要违纪违规！做一个守纪的文明学生。为了共同的目标我们一起努力吧！9.教师总结发言。（感谢同学的参与，希望同学们今后严格要求自己，做一个遵纪守法的好学生。）10.活动延伸：（1）课间时提醒学生不要追逐打闹。（2）加强宣传教育，营造良好的遵纪守法氛围。（3）建立监督机制。（形成正确的舆论氛围）班主任要配合各科任老师对学生加强督促、引导和管理。学校领导和老师要组成检查组进行定期和不定期的检查、督促。班会后学校将对各班存在的问题进行通报批评和表扬。总之要充分调动学生的积极性、主动性、参与性和创造性，通过多种途径开展遵纪守法教育活动；注意活动的持久性、长期性、有效性，使遵纪守法教育成为学校的一项常规性的教育内容。（时间一分二十秒）本节班会课学生的认识得到了统一，学校的纪律观念得到强化和教育效果也落到了实处。孩子们逐步具有自我约束和自我教育的能力！总的来说我们班会的成果还是很明显的：（具体数据+具体事例）。但是有一句说的很好“教育的目的在于塑造人格”，我们教育的目的就是培养有健全人格的学生。所以我们的工作任重而道远！今后我们将继续抓好学生的思想教育和养成工作，为学生的健康成长和发展奠定坚实的基础。让我们的校园更加和谐！让我们的生活更加美好！让我们的孩子更加阳光！同学们！有困难找老师！老师永远是你们成长路上的良师益友！

六、活动结束！

遵纪守规主题班会教案

一、班会背景

为了让学生深刻认识到遵纪守规的重要性，提高学生的规则意识和自我约束能力，我们班决定召开一次遵纪守规主题班会。

二、班会目标

1.让学生明确遵纪守规的重要性。

2.培养学生的规则意识和自我约束能力。

3.提高学生遵守校规校纪的自觉性。

三、班会准备

1.准备黑板报，宣传遵纪守规的重要性。

2.准备一些遵纪守规的小故事和案例。

3.准备一些关于遵纪守规的诗歌、歌曲等。

四、班会过程

1.开场白：主持人简要介绍本次班会的目的和主题，引导学生进入主题。

2.观看视频：播放一段关于校园内不遵守校规校纪的现象的视频，让学生直观地感受到不遵守规则的危害。

3.小组讨论：组织学生分组讨论，针对校园内存在的各种不遵守规则的现象，分析其原因和后果