第6单元 17 难忘的泼水节（Word说课稿）2024-2025学年二年级语文上册同步备课（统编版）.docx

第6单元17难忘的泼水节（Word说课稿）2024-2025学年二年级语文上册同步备课（统编版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课的设计意图在于通过《难忘的泼水节》一文的学习，让学生了解我国傣族的传统节日——泼水节，培养学生的民族自豪感和对多元文化的尊重。同时，通过学习课文中的生字词，提高学生的识字量和词汇量，增强学生的阅读理解能力。此外，通过分析课文中的描写手法和情感表达，培养学生的文学鉴赏能力和表达能力，激发他们对语文学习的兴趣。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

①学习课文《难忘的泼水节》中的生字词，掌握生字的读音、写法和基本意义。

②理解课文内容，描述泼水节的庆祝活动和文中表达的情感。

③学习课文中的修辞手法，如比喻、拟人等，提高文学鉴赏能力。

2.教学难点

①准确把握课文中的情感变化，理解作者对泼水节的喜爱和向往之情。

②运用课文中的描写方法，模仿创作一段关于节日庆祝的描写，锻炼写作能力。

教学资源

1.软硬件资源

-交互式电子白板

-计算机及投影仪

-录音机或音响设备

2.课程平台

-校园教学管理系统

-网络学习平台

3.信息化资源

-课文《难忘的泼水节》电子版

-相关节日文化资料

-傣族泼水节视频资料

4.教学手段

-多媒体课件

-小组讨论

-角色扮演活动

-课堂互动问答

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布《难忘的泼水节》课文电子版，要求学生预习并圈出生字词。

-设计预习问题：设计问题如“课文描述了哪些泼水节的庆祝活动？”和“你觉得文中表达了怎样的情感？”

-监控预习进度：通过微信群收集学生的预习笔记，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读课文，圈出生字词，并尝试理解课文内容。

-思考预习问题：学生根据问题思考课文内容，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提高自学能力。

-信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示傣族泼水节的照片和视频，引出课文主题。

-讲解知识点：讲解课文中的生字词和修辞手法，如比喻、拟人。

-组织课堂活动：分组讨论课文中描述的泼水节活动，学生尝试用比喻和拟人手法进行创作。

-解答疑问：针对学生在讨论中提出的问题，给予解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲，积极思考并回答问题。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，尝试用比喻和拟人手法描述节日场景。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学讨论交流。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解生字词和修辞手法。

-实践活动法：通过小组讨论和创作，实践修辞手法。

-合作学习法：鼓励小组合作，提高沟通和协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置根据课文内容创作一段泼水节场景的描写。

-提供拓展资源：提供关于傣族文化和泼水节的额外阅读材料。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

-完成作业：根据要求完成创作作业，巩固所学知识。

-拓展学习：阅读拓展材料，深入了解傣族文化。

-反思总结：总结学习过程中的收获，提出改进意见。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生总结学习过程，促进自我提升。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）文学作品拓展

-《傣族民间故事》：收集傣族的传统民间故事，让学生了解傣族的历史文化和民间传说。

-《泼水节的故事》：详细介绍泼水节的起源和发展，以及相关的民间传说和习俗。

（2）视频资料拓展

-《泼水节庆祝活动纪录片》：展示傣族泼水节的庆祝场景，让学生直观感受节日的氛围。

-《傣族文化专题片》：介绍傣族的生活习俗、建筑风格、服饰特点等，拓宽学生的文化视野。

（3）音乐舞蹈拓展

-《傣族音乐集》：收录傣族传统音乐，让学生欣赏并了解傣族的音乐特点。

-《傣族舞蹈表演视频》：展示傣族舞蹈，让学生感受傣族独特的舞蹈风格。

（4）绘画艺术拓展

-《傣族绘画作品集》：收集傣族传统绘画作品，让学生欣赏傣族绘画的艺术魅力。

-《傣族建筑图案》：展示傣族建筑中的图案设计，让学生了解傣族建筑艺术的特点。

2.拓展建议

（1）文学作品拓展建议

-阅读傣族民间故事，了解傣族的历史文化和民间传说，提高学生的文化素养。

-分析《泼水节的故事》中的人物形象和故事情节，培养学生的文学鉴赏能力。

（2）视频资料拓展建议

-观看泼水节庆祝活动纪录片，感受傣族泼水节的