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小学科学教育中情境创设的实践与反思论文

摘要：本文针对小学科学教育中情境创设的实践与反思进行探讨，旨在提高科学教育质量，培养学生的创新能力和实践能力。通过分析情境创设在小学科学教育中的重要性，以及当前实践中的问题，本文提出了一系列改进措施，以期为我国小学科学教育改革提供参考。

关键词：小学科学教育；情境创设；实践；反思

一、引言

（一）情境创设在小学科学教育中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在小学科学教育中，情境创设可以让学生在生动、有趣的环境中学习，激发学生的学习兴趣。科学知识往往较为抽象，通过情境创设，教师可以将抽象的知识具体化，使学生在轻松愉快的氛围中掌握科学知识。例如，在讲解光的传