教科版科学二年级下册2.3 观察与比较 课件（共16ppt）.pptxVIP

观察与比较

我们的感官眼耳鼻舌皮肤

活动一：找不同图1图2

活动一：找不同眼利用感官

活动二：听声辨物根据听到的声音判断，什么物品被扔进了桶里，并说明理由。

活动二：听声辨物根据听到的声音判断，什么物品被扔进了桶里，并说明理由。我用耳朵听到了_____________的声音,我觉得：这个物品可能是___________。

耳活动二：听声辨物利用感官

活动二：听声辨物游戏注意事项1.观察者没有听清声音时，可以要求再扔一次，反复对比听。2.不要忘记说明猜测的理由。

活动三：比较排序请通过观察与比较，运用不同的方法给它们排顺序。1号2号3号

活动三：比较排序利用感官排序理由顺序眼鼻舌深浅浓淡咸淡213213213颜色气味味道请通过观察与比较，运用不同的方法给它们排顺序。1号2号3号

各种感觉器官，都有自己独特的本领。

活动四：挑仿真水果把仿真水果挑出来，有哪些方法？

活动四：挑仿真水果把仿真水果挑出来，有这些方法：用眼看用皮肤用耳听用鼻闻用舌尝

思考：1.运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？冷热软硬粗糙程度……颜色形状大小……声音强弱、高低……味道酸、甜、苦、辣、咸……气味香、臭、酸……

思考：2.同时运用多种感觉器官进行比较，有什么好处？同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富，对事物有更全面的了解。

拓展活动：皮肤感觉测试皮肤感觉测试卡可以用两张硬一些的卡纸或扑克牌、名片、银行卡等物品来制作。将两张卡纸交错摆放成“X”形，一边开口大些，一边开口小一些，粘贴牢固即可。制作方法：