培养小学生英语阅读习惯-英语培训师.pptx

培养小学生英语阅读习惯英语培训师Presentername

Agenda介绍培养英语阅读习惯演讲者的核心观点具体方法

01.介绍小学五年级英语学习与态度

小学五年级学生的英语口语表达能力口语表达能力小学五年级学生的英语语法掌握情况语法知识小学生英语基础词汇考察基础词汇量英语阅读基础小学生英语基础知识

01多元化的兴趣爱好学生英语阅读潜力挖掘02培养学习兴趣激发学生学习英语的兴趣，从而提高学生的英语阅读能力。03奖励机制的建立学生阅读英语原版书籍奖励机制学生的学习兴趣和动机小学生学习兴趣

02.培养英语阅读习惯培养英语阅读习惯的方法与技巧

培养英语阅读习惯的方法激发兴趣通过有趣的英语故事吸引学生注意力课外阅读拓展学生的阅读领域每日阅读学生英语阅读习惯培养每日阅读和课外阅读

多样化的阅读材料多样化英语阅读材料提供阅读前预测通过观察标题和图片来预测文章内容理解关键词培养学生理解文章关键词的能力阅读理解训练与策略指导阅读理解和策略

开展阅读活动讲座邀请专家分享阅读心得和经验03书展展示优秀英语原版书籍，鼓励学生阅读02阅读比赛激发学习动力增强阅读积极性01推荐优秀英语原版书籍

03.演讲者的核心观点演讲者观点及英语阅读习惯培养

设计趣味教学激发兴趣激发学生兴趣01.多媒体技术提供英语阅读材料多媒体辅助教学02.个性化学习，根据学生英语水平和阅读能力进行分层教学分层教学03.教学方法和技巧教学方法培养阅读习惯

阅读理解训练通过有针对性的训练活动，可以提高学生的阅读理解能力03多读英语原版书籍阅读原版书籍提高阅读理解能力。01掌握阅读策略学习并掌握有效的阅读策略可以帮助提高阅读理解能力02提高阅读理解能力的方法提高学生阅读理解能力

扩展词汇量阅读原版书籍，学生拓宽词汇量，学到更多英语词汇-阅读原版书籍拓宽词汇量提高语感和语音通过模仿原版书中的语言表达和语音，学生能够提高自己的语感和语音准确性。增强阅读理解能力读原版书可以帮助学生提高阅读理解能力，培养他们的阅读思维和分析能力。鼓励读英文原版书籍

04.具体方法方法介绍：培养小学生英语阅读习惯

每天坚持阅读选择阅读材料根据自己的英语水平和兴趣选择设立阅读时间每天挤出时间专门用于阅读记录阅读心得写下自己的思考和感受阅读力

具体方法通过选择适合小学五年级学生的阅读材料来激发学生的兴趣年龄适合阅读材料通过课堂阅读练习来帮助学生提高阅读理解能力提供课堂阅读练习通过组织小组阅读活动来增加学生的参与度和合作能力组织小组阅读活动设计阅读理解训练活动

为学生提供丰富多样的阅读选择1开展阅读活动让学生分享阅读体验和收获2提供一个安静的阅读环境3组织读书分享会英语原版书籍推荐举办读书角活动推荐优秀英语原版书籍

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