部编版语文二年级上册期末考试复习写话指导及标点符号专项复习.pptxVIP

写话指导专项复习;;看图写故事;请看看这幅图，小老鼠在干什么？画面上出现了什么？接下来会怎样？;一看时间和地点，;一看时间和地点;如何让事情的起因生动起来;接着观察写重点;小老鼠刚打开电脑，突然屏幕上出现了一只猫！猫咪瞪着圆溜溜的眼睛，直勾勾地盯着小老鼠。“唧唧”吓得小老鼠一屁股坐在地上，满脸恐惧地哆嗦着。过了好长时间，咦，猫咪怎么一动不动？小老鼠试探着用手碰了碰电脑边缘，猫咪还是不动。小老鼠长长地舒了口气，哦，原来猫咪只是一张图片啊！;结果：最后故事的结尾如何。;内容起名法，我们可以简要概括出这幅图中小老鼠的活动。;看图写话技巧儿歌

看图写话分两步，先看清图再表述。

观察图画认真看，图中主体看清楚。

人物关系仔细想，起因经过要抓住。

发挥想象很重要，补充结果不含糊。;天黑了，人们都睡了，只有天上的星星眨着眼睛。小老鼠出来偷食物了。它想餐桌上应该有很多食物吧!于是，小老鼠就去桌上偷食物了。没想到桌上除了一台电脑什么也没有。突然屏幕上出现了一只大黄猫，瞪着又大又亮的大眼睛，龇牙咧嘴的对着小老鼠。小老鼠吓得魂差点飞走了，瘫倒在地，赶忙求饶道：“猫大哥饶了我吧!”说完，小老鼠哧溜一声跑走了。;小老鼠正躺在自己的床上，他双手交叉枕在脑后，盯着天花板，正当他出神之际，耳边传来了房屋主人的声音：“咱们家新买了一台笔记本电脑，功能齐全，快来看看。”

小老鼠听了这话心里痒痒，他也想看看电脑到底何方神圣。趁着房屋主人和他的家人们都午休的时候，小老鼠偷偷爬出洞口，溜到书桌上。他摸了一下键盘，原本漆黑的电脑屏幕突然亮了起来。电脑屏幕上，一只大花猫正张牙舞爪地看着小老鼠。

这下可把小老鼠给吓坏了，小老鼠转身就跑，边跑边想：原来他们所说的电脑就是一只大花猫啊！;仔细观察下面两幅图，想象图上发生了什么事？选择一个写下来。注意说话格式，不会写的字用拼音代替。;;夏季的一天上午，阳光明媚，我和丁丁、小刚一起去荡秋千。

轮到丁丁荡的时候，我和小刚在旁边观看。只见丁丁两脚用力一蹬，一下子就荡上了天。太??公公说：“小朋友，你太棒啦！你都快荡到我这么高了。”我指着丁丁笑眯眯地说：“小刚，快看，丁丁都荡到天上去了！”小刚也笑了，草地上充满了欢声笑语。

今天，我们永远也忘不了这快乐的一刻。;评价项目;教你一招：

1.格式正确：开头要空两格。

2.正确使用标点符号。

3.能展开想象，有条理、连贯地讲述图画的内容。;仔细观察图中有什么人？在什么地方？干什么？试着写几句话。;星期天上午，小朋友们一起在果园里摘苹果。

小刚说：“我负责摘苹果吧！”小刚小心地爬上了梯子把苹果一个一个地摘了下来。小兰说：“小心一点！”咦！小刺猬也来帮忙了，小刺猬翻一个跟头，把地上的苹果扎到刺上面去了。;;句号（。）是个小圆圈，用它表示话说完。

逗号（，）带着小尾巴，话没说完才出现。

问号（？）像个小耳朵，表示一句问话完。

感叹号（！）就是小炸弹，表示惊喜和感慨。

冒号（：）上下两个点，要说的话写后边。

引号（“”）就是小蝌蚪，引文引语在中间。;标点符号的用法——句号;标点符号的用法——逗号;标点符号的用法——问号;标点符号的用法——叹号;标点符号位置;填填看，以下所指各是哪一种标点符号。;六、对话的三种形式;1.“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”;1.“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。;判断下列标点符号，对的打“√”，错的打“×”。;1.小蝌蚪游哇游过了几天长出了两条前腿;5.我看见荷叶上蹲着一只大青蛙正鼓着眼睛看着我呢;真题;细心体会，仔细辨别，说法正确的，在括号里打“√”，错的打“×”。（二年级上册江苏南通2018期末真卷）;1.我想

2.

3.你想试一试吗;请你填上合适的标点符号（二年级上册重庆2018期末真卷）