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高中数学教学中的情景教学模式实证研究论文
摘要：本文以高中数学教学为研究对象，通过实证研究，探讨了情景教学模式在高中数学教学中的应用效果。通过对教学情景的创设、情景教学策略的运用以及学生参与度的提升等方面进行分析，旨在为高中数学教学提供有益的参考。
关键词：高中数学教学；情景教学模式；实证研究
一、问题的提出
（一）情景教学模式在高中数学教学中的应用
1.情景教学模式的概念
情景教学模式是指教师在教学过程中，根据学生的认知特点、兴趣爱好和实际需求，创设具有真实性、趣味性和挑战性的教学情景，引导学生积极参与，提高学生的思维能力、创新能力及实践能力的一种教学方法。
2.高中数学教学中情景教学模
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