- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课堂讨论对化学学习理解的促进作用研究论文
摘要:本文旨在探讨课堂讨论在化学学习中对理解促进的作用。通过分析课堂讨论的特点及其在化学教学中的应用,本文提出了课堂讨论对化学学习理解的促进作用,并从理论和实践两方面进行了深入研究。关键词:课堂讨论,化学学习,理解促进,教学策略
一、引言与背景
(一)课堂讨论在化学教学中的重要性
1.提高学生的参与度和积极性
课堂讨论作为一种互动性强的教学方法,能够充分调动学生的积极性,使学生在课堂中主动参与,积极思考。在化学教学中,通过课堂讨论,学生可以更加深入地理解化学概念、原理和实验方法,从而提高学习效果。研究表明,学生在参与课堂讨论的过程中,能够提高对化学知
文档评论(0)