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江苏省南通市通州区2025学年九年级上学期期中考试道德与法治试题

第一章我国宪法与公民权利

(1)中华人民共和国宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法确立了中国特色社会主义制度，保障了国家长治久安和人民幸福安康。宪法规定了公民的基本权利和自由，如言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，以及人身、财产、通信等权利。这些权利既是公民的基本需求，也是国家治理的重要基石。

(2)我国宪法明确规定，国家尊重和保障人权。公民在法律面前一律平等，任何组织或者个人不得有超越宪法和法律的特权。宪法还规定，国家通过发展经济、文化和社会事业，保障公民享有教育、科学、文化、卫生等权益。同时，宪法强调公民应当履行维护国家统一、民族团结、社会稳定的义务，积极参与国家政治生活，为建设社会主义现代化国家贡献力量。

(3)在宪法保障下，我国公民的权利得到了充分尊重和保障。例如，近年来，我国在保障公民言论自由、宗教信仰自由、人身权利、财产权利等方面取得了显著成效。同时，宪法教育也得到广泛开展，增强了公民的法治意识和宪法观念。然而，在新时代背景下，公民权利的保障仍面临诸多挑战，如网络安全、知识产权保护、环境保护等方面。因此，继续推进宪法实施，加强公民权利保障，是新时代法治建设的重要任务。

第二章社会主义核心价值观

(1)社会主义核心价值观是全体人民共同的价值追求，是中华民族的精神支柱。它包括了富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善等价值理念。这些价值观体现了中国特色社会主义的本质特征，是全体公民应当遵循的行为准则。

(2)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，旨在实现国家的繁荣昌盛和人民的幸福生活。民主政治是社会主义政治的本质特征，文明进步是社会主义现代化的重要标志。和谐则强调社会各方面的协调统一，实现人与人、人与自然、人与社会的和谐共生。

(3)在个人层面，爱国、敬业、诚信、友善是公民应当具备的基本道德品质。爱国要求公民热爱祖国，维护国家利益；敬业要求公民勤奋工作，追求卓越；诚信要求公民诚实守信，言行一致；友善要求公民和睦相处，互相帮助。这些品质是构建和谐社会的基础，也是实现个人价值的重要保障。

第三章公民的基本权利和义务

(1)公民的基本权利是宪法赋予公民的固有权利，是公民在社会生活中应当得到保障的核心权益。根据我国宪法，公民享有广泛的基本权利，包括言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行自由、示威自由等。例如，2019年，我国网民数量超过9亿，互联网普及率超过60%，公民在互联网上的言论自由得到了充分体现。同时，根据最高人民法院的数据，2019年，全国法院审结一审刑事案件247万件，有效保障了公民的人身权利和财产权利。

(2)公民的基本义务是宪法规定的公民应当履行的法定义务，是公民应当承担的社会责任。我国宪法规定，公民有维护国家统一和民族团结的义务，有遵守宪法和法律的义务，有爱护公共财物的义务，有参加劳动的义务等。例如，根据国家统计局的数据，截至2020年底，我国农村贫困人口已全部脱贫，这得益于广大农民群众积极参与脱贫攻坚战，履行了自己的基本义务。此外，我国还实施了义务教育，确保了适龄儿童和青少年接受教育的权利和义务。

(3)在保障公民基本权利和义务的过程中，我国政府采取了一系列措施。例如，通过完善法律体系，加强司法改革，提高司法公信力；通过加强社会治安综合治理，维护社会稳定，保障公民的人身和财产安全；通过加强法治宣传教育，提高公民法治意识，引导公民自觉履行法定义务。以环境保护为例，近年来，我国政府加大了环境保护力度，通过修订环境保护法律法规，严格环境执法，保障了公民的环境权益。据环保部统计，2019年，我国空气质量改善，PM2.5平均浓度同比下降9.3%，有效改善了公民的生活环境。

第四章公共生活与道德规范

(1)公共生活与道德规范是构建和谐社会的重要基石。在现代社会，公共生活日益丰富多彩，人们在公共场所的行为规范直接关系到社会的文明程度和公民的道德素养。根据中国城市居民公共文明指数报告，2019年，全国城市居民公共文明指数达到85.4分，较上年提高2.5分。其中，公共场所秩序、文明出行、文明旅游等方面得分较高。例如，在北京市，通过开展“文明交通行动计划”，提高了市民的文明出行意识，有效减少了交通违法行为。

(2)道德规范是公共生活中的行为准则，它不仅体现在个人行为上，也体现在社会交往和公共事务中。在日常生活中，诚实守信、助人为乐、尊老爱幼等传统美德仍被广大公民所推崇。据《中国公民道德建设实施纲要》统计，2019年，全国开展各类道德实践活动超过100万场次，参与人数超过10亿人次。其中，志愿服务活动尤为突出，全国注册志愿者超过1.8亿人，志愿服务时