计算机网络技术 全套教案.docx

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模块一认识计算机网络

《计算机网络技术》目录

注意：①按住Ctrl键后单击每个任务即可跳转到对应的教案②单击按钮可返回目录③页面设置参数为：纸张：B5页边距左：1.5页边距右：1.5任务一 认识计算机网络任务二 熟悉

注意：

①按住Ctrl键后单击每个任务即可跳转到对应的教案

②单击按钮可返回目录

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任务三 划分子网

任务四配置网关地址

模块二认识网络设备

任务一 认识网络传输介质任务二 认识网络设备

模块三 WindowsServer2003

任务一 了解WindowsServer2003

任务二 安装WindowsServer2003

模块四 组建对等网

任务一 认识对等网

任务二 安装和设置对等网任务三 共享网络资源

模块五 组建客户机/服务器网络

任务一 安装活动目录任务二 删除活动目录任务三 管理域用户任务四 用户登录域任务五 设置用户属性任务六 脱离域

模块六 建立与管理DHCP、DNS服务器

任务一 建立与管理DHCP服务器任务二 建立与管理DNS服务器

模块七 局域网内部网络服务

任务一 配置WEB服务器任务二 配置FTP服务器

模块八Internet接入技术

任务一 通过ADSL接入互联网

任务二 通过宽带无线路由器接入互联网任务三 通过宽带路由器接入互联网

模块九 校园网简介

模块十 网络安全及常用网络命令

任务一 启用Windows自带的安全工具防范网络威胁任务二 使用360安全卫士和360杀毒软件

任务三 使用网络命令解决网络故障

教学课题任务一 认识计算机网络

教学课题

任务一 认识计算机网络

课题类型

理论+上机

课时安排

2

上课时间

教学目标

一、计算机网络

二、局域网与互联网

三、计算机网络的拓扑结构四、网络协议—TCP/IP协议

教学重点

一、二、三、四

教学难点

三

辅助资源

课件

复习引入

“计算机网络”，一个经常听到而又有些神秘的名词，本任务将帮你揭开它的面纱。

教学手段

教学过程

师生互动活动设计

课件展示参观

一、计算机网络

把若干台能够独立工作的计算机连接起来形成一个网络，网络中的计算机能够互相共享资源，这就是计算机网络，如图1.1所示。

Internet

路由器

局域网1 局域网2

交换机

主机1 主机2

计算机网络表示了多台计算机(又称主机)通过交换机连成局域网后，再通过路由器接入Internet（互联网），这是当前普遍采用的网络连接形式。设备间的连接有规范要求，比如连接使用的线的类型及线的长度都必须按照规定选用。网络中的主机必须是独立工作的计算机，即这台计算机既可以在网络中使用，也可以脱离网络后作为单机使用。网络中共享资源的概念比较宽泛，既可以共享硬件，也可以共享软件，还可以相互传输数据。

二、局域网与互联网

做一做：结合实际情况，在表1.1中写

出你经历的实例。

中心结点

中心结点

课件展示参观

局域网（LocalAreaNetwork，LAN)

局域网是处于局部区域内的计算机网络，区域内计算机的联网范围一般不超过10km。两台或两台以上的计算机就可以连成一个局域网。中小企业通常连成一个局域网，然后按图1.1所示方式接入互联网。

互联网(Internet，也称因特网)

不同的局域网、广域网（比局域网规模更大的网络）通过路由器，采用一定的方法互相连接，在相关协议的支持下，就构成了通常所说的互联网。

当局域网没有接入互联网，局域网独立自主地运行着，资源共享仅限于局域网内部。当局域网成为互联网的一部分，局域网中的主机可以共享互联网中其他主机的信息。反过来，互联网中的其他主机也可以共享局域网中主机上的信息。

三、计算机网络的拓扑结构

计算机网络拓扑结构

计算机网络包含多种硬件，较常用的有计算机、交换机、路由器和防火墙，这些硬件统称为结点(有时也称主机)。结点需要按一定的规定连接起来，连接结点的传输介质（同轴电缆、双绞线、光纤、无线通信信道）统称为线。在计算机网络中结点和线之间的连接形式就是计算机网络的网络拓扑结构。

总线型拓扑结构

终端电阻 主机2 a点 主机3总线

主机1 主机4... 主机n

总线型拓扑结构的基本情况如下：

全部主机以并连的方式连接在传输介质总线，总线一般采用同轴电缆。

两端各有一个终端电阻，终端电阻具有抗